会计电算化教学导案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 会计电算化概述 会计电算化简介（上） 从业资格： HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=6032 \t /_blank 会计从业资格证是 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=6943356ss_c=ssc.citiao.link \t /_blank 会计人员从事会计工作的必备资格，从事 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=466978 \t /_blank 会计行业人员所必须的唯一合法的有效证件。是会计人员进入会计行业的门槛。属地管理，全国通用。 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=4590346 \t /_blank 会计从业资格证也是考 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=2474918 \t /_blank 会计职称的前提条件。（资格证考试介绍） 什么是会计电算化 会计电算化的概念有广义和狭义之分： 狭义：是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术、网络通讯技术在会计中的应用，包括利用计算机完成记账、算账、报账，以及对会计信息的分析、预测和决策。（判断题） （也可以叫计算机会计，就是利用 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId\t /_blank 会计软件，运用 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=430164 \t /_blank 计算机替代手工完成会计工作的过程。其目的是提高企业 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=3412603 \t /_blank 财会管理水平和经济效益，从而实现会计工作的现代化。） 广义：是指与实现会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发应用及软件市场培育、电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划和管理、会计电算化的制度建设等。 概括：会计电算化是一个人机相结合的系统，其基本构成包括 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=6943356 \t /_blank 会计人员、硬件资源、软件资源和信息资源等要素，其核心部分则是功能完善的会计软件资源。 目前会计电算化已成为一门融 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=430164 \t /_blank 计算机科学、 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=155191 \t /_blank 管理科学、 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=97488 \t /_blank 信息科学和会计科学为一体的 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=161662 \t /_blank 边缘学科，（边缘科学：与两种或两种以上不同领域的知识体系有密切联系，并借助它们的成果而发展起来的综合性科学门类。）会计电算化极大地减轻了会计人员的劳动强度，提高了会计工作的效率和质量。会计手工操作正逐步被会计电算化所取代，要满足社会经济发展对会计人才的需要，必须培养和造就大批既掌握计算机基本应用、又懂 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId\t /_blank 会计业务处理的复合应用性会计人才。所以， HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=131880 \t /_blank 《会计电算化》课程是 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=1642807 \t /_blank 会计专业学生必修课程。 三、“会计电算化”一词是于1981年8月财政部和中国会计学会在长春市召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出来的，“会计电算化”是电子计算机信息技术在会计工作中应用的简称。 四、管理体制 会计电算化的 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=9940733 \t /_blank 管理体制是：财政部 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=155191 \t