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- 2018-10-25 发布于江苏
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2014新北师大版六年级数学上册全册(完整版)
北师大版 六年级上册 第六单元 比的认识 第一课时 第二课时 A B C D E A B C D E 6 4 3 2 3 8 12 8 12 2 哪几张图片与A像? 两个数相除,又叫作这两个数的比。 6÷4 写作 6∶4 … 比号 读作 6比4 6∶4=6÷4= =1.5 4 6 你能联系实际说说生活中有哪些比吗? 1.你能从下面三幅图中读出哪些信息? 1.你能从下面三幅图中读出哪些信息? 1.你能从下面三幅图中读出哪些信息? 2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?说一说。 北师大版 六年级上册 第五单元 数据处理 问题 探究 练习 拓展 你知道吗: 你衣服的型号是多少? 一般选用人体的高度(身高)、围度(胸围或腰围)再加体型类别来表示服装规格。 如:150/76A 把这些数据排序。 把身高分段整理。 可以怎样分段呢? 2 3 8 4 7 4 5 3 2 3 8 4 7 4 5 3 0 2 4 6 8 10 12 0 2 4 6 8 10 12 1.调查你们全班同学的身高情况。 ⑴记录在下面的统计表中。 1.调查你们全班同学的身高情况。 ⑵整理上表中的数据,与同伴交流你的整理方法。 ⑶根据上面的数据,完成下面的统计表。 身高段/cm 140以下 140~144 145~149 150~154 155~159 160~164 165~169
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