探究独立学院学生心理健康的现状及教育对策.docVIP

探究独立学院学生心理健康的现状及教育对策 　　摘要独立学院学生是大学生群体中的特殊部分,与普通本科学生相比,他们的心理健康状况存在着特殊性。因此,应充分了解独立学院学生心理健康状况,积极探索相应的教育对策,从而避免或消除了学生心理障碍的发生,帮助学生树立正确心理健康意识,优化心理品质,提高心理素质。 　　中图分类号:G44文献标识码:A 　　 　　据中国教育部2008年统计,我国现有322所独立学院,在校生214.8万人,约占全国民办本科高等院校在校生的1/2,当前独立学院已成为我国高等教育的一支新的重要力量。独立学院学生作为一个特殊群体,他们在心理健康方面也存在着特殊性。2009年12月,笔者对沈阳医学院何氏视觉科学学院2006级-2009级学生进行了问卷调查,结合工作实际,分析独立学院学生心理健康状况,并据此提出心理健康教育对策。 　　1 研究对象及研究方法 　　1.1 研究对象 　　在沈阳医学院何氏视觉科学学院的临床医学、护理学、眼视光学、医学影像学、公共事业管理等5个专业中,随机抽取2006-2009级920名本科学生作为研究对象。发出问卷920份,收回有效问卷913份,回收率99.24%。 　　1.2 研究方法 　　1.2.1调查法 　　采用症状自评量表(SCL-90)①作为测试工具。学生可在心理测量软件上直接测试,计算机自动采集数据。该量表由躯体化