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- 2018-11-15 发布于江苏
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《高等数学》教学导案
备注:A组题为基本题,B组题为提高题(选)。
第 PAGE 70页 共 NUMPAGES 70页
总学时64学时(XRG)
《高等数学》授课教案
第一讲 高等数学学习介绍、函数
教学目的:了解新数学认识观,掌握基本初等函数的图像及性质;熟练复合函
数的分解。
重 难 点:数学新认识,基本初等函数,复合函数
教学程序:数学的新认识—函数概念、性质(分段函数)—基本初等函数—复合函数—初等函数—例子(定义域、函数的分解与复合、分段函数的图像)
授课提要:
前 言:本讲首先是《高等数学》的学习介绍,其次是对中学学过的函数进行复习总结(函数本质上是指变量间相依关系的数学模型,是事物普遍联系的定量反映。高等数学主要以函数作为研究对象,因此必须对函数的概念、图像及性质有深刻的理解)。
一、新教程序言
1、为什么要重视数学学习
(1)文化基础——数学是一种文化,它的准确性、严格性、应用广泛性,是现代社会文明的重要思维特征,是促进社会物质文明和精神文明的重要力量;
(2)开发大脑——数学是思维训练的体操,对于训练和开发我们的大脑(左脑)有全面的作用;
(3)知识技术——数学知识是学习自然科学和社会科学的基础,是我们生活和工作的一种能力和技术;
(4)智慧开发——数学学习的目的是培养人的思维能力,这种能力为人的一生提供持续发展的动力。
2、对数学的新认识
(1)新数学观——数学是一
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