- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
班级情况报告包括班级文化综合素质表现和学习情况
班级情况报告包括班级文化综合素质表现和学习情况
篇一:班级情况汇报 高一四班班级管理工作汇报 一,基本情况 高一四班目前共有45人,计划44,借读一人。开学初从高一十三班转入1 人。其中男生28人,女生17人。住校生34人,通校生11人。男生宿舍3个,女生宿舍2个。 二,前半学期主要工作 本学期开学以来,积极树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。 (1)加强班级管理,充分利用班级日志,学生自治自理与班主任管理相结合。 (2)加强晨读和晚读管理。晨读采用语文英语分半方法。 (3)重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心,从多方面了解学生的一言一行。 (4)建立班级图书角,采用学生捐助的方法,每人两本,有图书,杂志,报纸等,涵盖小说,作文,军事,体育等学生感兴趣的话题。 (5)建立学生成长档案,主要包括学生基本信息,生活感悟,学习计划等。 (6)开学以来,多次查宿舍,宿舍卫生纪律基本形成良好习惯,一宿舍荣获学校十佳宿舍称号。 (7)重视考风考纪建设,考试时专门统一分发A4草稿纸,防止学生作弊。 二.班级存在的主要问题: 1学习方面 通过这几次考试分析,主要表现出以下几个方面: (1)优等生主要存在偏科问题,主要表现在数学,英语两科上。语数外三科全优秀学生少,尖子生少,班级第一名在全级96名。 (2)中等及中等偏下的同学,主要是偏科、以及学习方法和学习主动性方面问题比较大。 (3)后进生落后面大,学习主动性差,浮躁,行为习惯较差,全年级排名500后有9人。 2纪律方面 班级大多数学生表现良好,能够自觉遵守校纪校规班规,但还存在以下问题。 1有三名学生有抽烟习惯,暂时无扩大化现象。 2有迟到现象,主要集中在通校生。 3存在校园骑车现象。 3生活方面 由于班级住校生人数多,这些学生来自农村,生活相对朴素,表现良好。 1晚餐吃零食现象严重,尤其表现在晚自习下后吃泡面现象最为严重。 2携带手机现象时有发生。 三、今后改进方向: 1.改进方向主要从两个方面着手。观念上要改变的是:(1)面向全体学生的问题。尤其是尊重、关心、帮助中差生的问题,这既是提高整体水平的需要,又是良好班风、学风形成的根本保证(2)因材施教问题(3)师生关系问题。教育教学上上需要改进的是:(1)充分调动全体学生的积极性问题。多鼓励、少打击、不放弃不管考得有多差的学生。(2)关注学生的心理健康问题,如信心问题、压力问题、动力问题、浮躁情绪等。(3)做最重要的事,做最有效的事。要有所选择,有所放弃;要有所为,有所不为。(4)克服盲且性、无计划性,注意从目标入手,解决课程的计划性。 2.加强于学科教师的配合共同辅优补差全面提高学生成绩。篇二:班级情况分析报告 XX——XX学年度第二学期三(1)班班级情况分析 一.班级总体现状分析: (一)学生情况:我班共有54名学生,28名男生,26名女生。 (二)学生学习情况:男生比较喜欢动脑筋,但学习习惯差。 二、本班存在的问题: 1.学习主动性还存在一些问题,上课不走心,不入脑; 2、写作能力较差,或言之无物,或言之无味; 3、部分学生无论是在知识掌握上,还是在能力运用上; 4,部分学生的家庭教育存在问题,家长不够关注。 三、班级发展规划 重点培养良好的学习习惯: 1、 能够自主学习,做到课前预习,课后复习,认真完成每一科的 学习任务。 2、 根据课程表规定的课时,提前做好准备,上课不迟到,不搞小 动作,认真听讲,积极参与学习。 3、 建立学习小组,前期重点培养小组长,使小组长能组织本组成 员学习。 4、 采用“兵教兵、兵练兵”的方式,进行“一对一”结对子,初 步培养学生独立自主的学习的能力。 行为习惯: 1、言行举止文明大方,不说脏话,不打架,不骂人,尊师敬长,团 结同学。 2、遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。 3、不乱扔垃圾,爱护校园里的设施。 生活习惯: 1、保证个人卫生,做到服装整洁,勤换衣服勤洗澡。 2、定期整理自己的书包及生活用品,整齐摆放。 1.加强行为习惯的养成教育,培养学生的文明行为习惯和良好的学习 习惯。 2.加强安全教育,增强学生的安全意识和安全防护能力。 3.培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。 4.培养学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、勇于创新,做事讲 究效率、遇事乐观的好品质。 5.培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手,协助老师共同 管理班级。 四.解决问题的方法措施 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习
文档评论(0)