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- 2018-10-29 发布于江苏
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高二政治上册2单元知识整合课件
第二单元 知识整合梳理 本单元主要围绕人类文化的发展阐述文化具有多样性以及文化的传播、继承和创新。本单元知识的逻辑顺序是:从文化的多样性引出文化需要交流和传播,由文化的传播开始探究传统文化的继承,在继承基础上分析了文化创新与社会实践的关系以及文化创新的途径。其中渗透了对待文化多样性和传统文化的态度。 热点1:让“软实力”硬起来 [背景材料] 让“软实力”硬起来 1.2009年6月13日是我国第四个“文化遗产日”。其主题为“保护文化遗产,促进科学发展。”这标志着我国文化遗产保护工作进入了一个崭新的阶段。 作为五千年文化生生不息的国家,我国拥有的文化遗产种类之繁多、内容之丰富,令世界羡慕。其中所蕴含的精神价值、思维方式、想像力,是我们的文化之魂、民族之根。在当今文化影响力已成为一个国家“软实力”的形势下,保护文化遗产更是实现中华民族伟大复兴的重要保障。 2.2009年10月13日,文化部非物质文化遗产司司长马文辉在新闻发布会上说:“我国申报的端午节、中国书法等22个项目新入选‘人类非物质文化遗产代表作名录’,羌年等3个项目入选‘急需保护的非物质文化遗产名录’。加上此前已入选的昆曲、古琴艺术等4项,中国已有29个项目列入名录,位居世界第一。” 2009年6月7日,湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县苗儿滩镇捞车河村土家族村民自发组织龙舟赛,庆祝端午节,8只船队在雨中进行激
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