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改进体育器械投放的策略,提升幼儿园体育游戏质量 　　摘要：儿童的生活就是游戏。户外体育游戏是幼儿园体育活动的重要组织形式，是幼儿生活的直接反映，而幼儿的生活经验是幼儿园开展户外体育游戏活动的基础和源泉。立足于农村幼儿园开展户外体育活动的现状，就体育活动环境创设、体育器械充实、教师悉心指导等方面进行探讨研究，并提出具体的促进策略。 　　关键词：户外游戏 体育活动 材料投放 策略研究 　　户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式，幼儿最喜欢最愿意参与的就是各种各类的游戏活动。生活即教育，游戏就是学习，游戏更是生活。儿童参与户外活动情况是幼儿生活的直接反映。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：各级各类幼儿园要保证幼儿的活动时间不低于两小时，体育活动时间不得少于一小时。但是反思我园户外活动开展的现状，许多问题严重制约着幼儿园体育活动开展的实效性。 　　一、创设良好的体育活动环境，为幼儿高效地体育活动提供了保障 　　1.统筹规划，器械分家在各个场地的边角放置器械架，再根据器械的特征选择放置的场地。如，投掷类的物品适合放在空旷的场地，投掷类的器具适合放到外操场的玩具架上。当然有些较大型的器械不适宜放进小房子，如轮胎需要放置在空旷的场地。如跳跳球，适合在较平整的场地上进行，更适合中大班孩子活动玩。2.打造空间，有效投放激发幼儿活动兴趣的条件是环境多样化。我们的户外地质有水泥地、塑胶