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七年级上册语文必背古诗文19首
01观沧海(曹操)
【原文】
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【译文】
东行登上碣石山,来观赏那苍茫的大海。海水多么壮阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生,十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中出来的。银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
【赏析】
《观沧海》借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。从诗的体裁看,这是一首古体诗;从表达方式看,这是一首四言写景诗。“东临碣石,以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写,概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用,体现了这首诗意境开阔,气势雄浑的特点。
诗的高潮放在诗的末尾,它的感情非常奔放,思想却很含蓄。不但做到了情景交融,而且做到了情理结合、寓情于景。因为它含蓄,所以更有启发性,更能激发我们的想像,更耐人寻味。过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力,“如幽燕老将,气韵沉雄”,从这里可以得到印证。全诗的基调为苍凉慷慨的,这也是建安风骨的代表作。
这首诗全篇写景,其中并无直抒胸臆的感慨之词,但是诵读全诗,仍能令人感到它所深深寄托的诗人的情怀。通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘,读者仿佛看到了曹操奋发进取,立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟,触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操,在一种典型环境中思想感情的流动。写景部分准确生动地描绘出海洋的形象,单纯而又饱满,丰富而不琐细,好像一幅粗线条的炭笔画一样。尤其可贵的是,这首诗不仅仅反映了海洋的形象,同时也赋予它以性格。句句写景,又是句句抒情。既表现了大海,也表现了诗人自己。诗人不满足于对海洋做形似的摹拟,而是通过形象,力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。海,本来是没有生命的,然而在诗人笔下却具有了性格。这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。
【主题】
这是一首写景抒情诗,诗人借大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中原、建功立业的抱负。
【写法】
1.借景抒情,情景交融。诗歌句句写景,句句抒情,把眼前的海上景色与自己的雄心壮志巧妙地结合在一起,通过虚写表达自己的主观感受,不但做到了情景交融、虚实相生、气势宏伟,而且做到了情理结合。
2.意境开阔,气势雄浑。
【常见考题】
一、理解性默写
1.诗人在《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:,
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的是:,。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句,;,。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:,。
5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是:,。,。
6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:,。,。
【答案】
1.树木从生,百草丰茂。
2.东临碣石,以观沧海。
3.日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
4.水何澹澹,山岛竦峙。
5.树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
6.日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
二、阅读理解
1.本诗作者,不仅是建安时期一位杰出的诗人,还是封建社会一位杰出的、军事家。
2.按要求填写原诗中的语句。
①实写诗人所见之景的句子是:。
②虚写诗人所想之景的句子是:。
3.前三行诗句描写沧海景象,有动有静,如:
写的是动景,写的是静景。
4.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。
5.赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。
6.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”所使用的修辞手法是?诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。
7.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.这
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