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探究提问的策略, 优化英语课堂教学 　　摘 要： 提问是英语课堂教学的重要组成部分，在教学中具有重要的意义和作用。从课堂提问的现实状况来看，还存在着一些不容忽视的问题。所以，有效的课堂提问应根据教学的内容，考虑学生的知识水平，把握教材的重点、难点来精心设问，使得思考不再是学生精神上的负担，而是一种身心上的享受。本文从中学英语课堂教学提问的现状入手，探讨了问题的类型、提问的原则和提问的方法，着重探究了英语课堂教学的提问技巧，以期英语课堂教学提问的优化得以实现，并为课堂教学过程的全面优化做出努力。 　　关键词： 课堂提问 提问策略 英语课堂教学 　　1.关于课堂提问的探讨 　　1.1教学过程中提问的重要性和作用 　　提问是教学过程中最重要的活动。“有些人把教师当做提问的专家”（Xu Gaohou，1998），如果我们掌握了提问的技巧，就会事半功倍。提高可以检验学生对已学知识的掌握情况，能够锻炼学生的思维能力，帮助学生提高口头表达能力。课堂提问为学生表达自己的观点提供了机会，能够活跃课堂气氛，并促进教学的和谐发展。最后，教师能够获得及时的反馈，通过提问提高教学质量。 　　1.2高中英语课堂教学中提问的现状 　　课堂上的提问是教学活动中的关键环节。美国教育专家Karl G.Stirling曾说：“提问是提高学生思维能力，评价教学有效性的一种途径。”（Hu Shuzhen，