2017版《三年高考模拟》物理汇编专题:+实验与探究.docVIP

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  • 2019-01-31 发布于广东
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2017版《三年高考模拟》物理汇编专题:+实验与探究.doc

三年高考模拟》物理汇编专题:+实验与探究

PAGE 专题十二 实验与探究 A组 三年高考真题(2016~2014年) 1.(2016·全国卷Ⅰ,22,5分)(难度★★★)某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律,其中打点计时器的电源为交流电源,可以使用的频率有20 Hz、30 Hz和40 Hz,打出纸带的一部分如图(b)所示。 图(a) 图(b) 该同学在实验中没有记录交流电的频率f,需要用实验数据和其它题给条件进行推算。 (1)若从打出的纸带可判定重物匀加速下落,利用f和图(b)中给出的物理量可以写出:在打点计时器打出B点时,重物下落的速度大小为 ,打出C点时重物下落的速度大小为 ,重物下落的加速度大小为 。 (2)已测得s1=8.89 cm,s2=9.50 cm,s3=10.10 cm;当重力加速度大小为9.80 m/s2,实验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的1%。由此推算出f为 Hz。 2.(2016·全国卷Ⅱ,22,6分)(难度★★)某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究,实验装置如图(a)所示:轻弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩一段距离,由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。 图(a) (1)实验中涉及到下列操作步骤: ①把纸带向

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