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特殊学校工作计划 篇一：XX年特殊教育学校工作计划　　XX年特殊教育学校工作计划　　一、指导思想　　以“科学发展观”的重要思想，坚持以人为本，树立和落实创新意识，强化和谐意识、服务意识、责任意识、奉献意识。紧紧围绕学校课程改革，强化各项管理，立足残障学生的发展，转变观念，优化课堂教学，进一步提高管理实效，创办和谐的人民满意的特殊教育学校。　　二、工作目标　　1、注重思想，强化干部和教师队伍建设，抓好师德师风、廉政勤政建设和普法教育。培养出师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体，教师素质提升，在各类竞赛中获得较好的成绩。　　2、落实学校管理“以规章制度为基础，以人文关怀为纽带，以考核评价为杠杆”的运行机制，校内和谐发展。　　3、学校的教育教学质量好，学生整体素质提高，在各类比赛中获得较好的成绩。　　4、坚持以人为本，根据残障儿童的实际开展教育。培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。　　5、强化学生德育工作。抓良好行为习惯培养、发挥班主任和班团队作用、办好家长学校。　　6、加强学校管理。完善各岗人员岗位责任制，建立、健全各项制度，“以规章制度为基础，以人文关怀为纽带，以考核评价为杠杆”的运行机制，校内和谐发展。　　7、强化教学管理，规范教师教学行为，有效地提高教学质量　　8、提高教育教学质量。强化课堂教学、继续教育、校本教研、课题研究和教育