六三制三年级上册采摘节混合运算信息窗1.pptVIP

加乘、减乘混合运算 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 明明 一、情境导入 一共有60只篮子。 我们来了18家，每家分3只篮子。 这辆大巴车上共有48人。 后面还有两辆中巴车，每辆车上有26人。 还剩几只篮子？ 二、合作探索 分步 综合 联系 归纳 继续 你会解答吗？试试看。 一共有60只篮子。来了18家，每家分3只篮子。 18×3＝54（只） 60－54＝6（只） 二、合作探索 先求已经分了多少只篮子。 再求还剩几只篮子。 返回 还剩几只篮子？ 一共有60只篮子。来了18家，每家分3只篮子。 二、合作探索 60－18×3 先求已经分了多少只篮子。 再求还剩几只篮子。 问题 还剩几只篮子？ 总只数-已分的只数=剩下的只数 怎样计算呢？ 60－18×3 = 42×3 = 126（只） 60－18×3 = 60-54 = 6（只） 同一个算式，为什么出现了两种结果？ －× ×－ 返回 一共有60只篮子。来了18家，每家分3只篮子。 18×3＝54（只） 60－54＝6（只） 60－18×3 ＝60－54 ＝6（只） 分步算式： 综合算式： 二、合作探索 返回 对比梳理 一共有60只篮子。来了18家