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节约用水的综合实践活动结题报告 篇一：《节约用水》综合实践活动方案 　　节约用水，关爱生命之源方案  　　——节水增源社会实践活动 　　节约用水，关爱生命之源 ——社会实践活动　　一、活动背景　　水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。　　为了加强学生对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，城北小学决定开展“节约用水，关爱生命之源”的综合实践活动。让学生在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性 二、活动目的　　1、 通过调查，了解家庭用水、学校用水及周边用水的情况， 2、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 三、指导教师　　王雪梅 刘锡荣 陈宗娟 孙希良田晓玲　　张海燕 于丽艳 王立磊唐新强　　四、活动地点　　学校校园、家庭、周边社区　　五、活动方法：　　采访询问、上网、社会调查、社会实践　　六、成果形式 ：　　节水承诺书、节水、浪费水相关调查表、宣传画、板报。　　七、 活动过程　　第一阶段：动员、准备阶段　　1、指导教师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。　　2、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。　　3、观看节约用水的公益广告。4、完成节水承诺书 时间安排：九月份　　第二阶段：实施、交流阶段　　一：收集调查活动流程：　　1、调查、上网查询资料，了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的情况。 2、 设计了两份调查表，一份是“水浪费情况调查表。”另一份是“节约水的情况调查。”调查表如下：　　水浪费情况调查表　　年级班 年 月日 　　家庭节约用水从身边日常生活小事做起  　　时间安排：十月份 二、设计方案 活动流程： 　　1、通过调查、上网查询资料等途径，了解有关节约用水的方案。 2、从自己身边生活事做起，研究设计节水方案。时间安排：十一月份 三、宣传行动 活动流程：　　1、首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传保护水资源和 节约用水的重要性。让人们了解节水的方法和措施。　　2、设计一条自己喜欢的节水用水的宣传标语，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，保护水资源； 时间安排：十二月份　　第三阶段：总结、拓展阶段　　活动流程：　　1、围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画，以各种形式展示我们的调查研究成果。 2、评选“节约用水”小标兵。　　3、制定倡议书，号召全校同学一起节约用水，珍惜宝贵的水资源。4、写好这次综合实践活动的总结。　　时间安排：三月份——四月份篇二：结题报告(节约用水)　　关于节约用水的主题班会　　————结题报告 指导教师：郝素伟　　课题组长：李琰　　小组成员：毋齐、毋媛媛、徐杰、张栋、刘强、王玉波　　研究目的：了解目前水资源的现状，增强节水的意识，在研究中得到教育。 组员分工：材料收集：全体组员　　图片：毋齐　　材料整理与课件制作：毋媛媛、徐杰、张栋、刘强　　课题背景;据了解，在中国六百多个城市中，有四百多个城市存在供水不足的问题。其中比较严重的缺水城市有一百一十个，全国城市缺水年总量达六十亿立方米。中国是一个水资源紧缺的国家，水资源总量为二点八万亿立方米，人均水资源占有量只有两千二百立方米，仅相当于世界人均水资源占有量的四分之一。专家预测，中国人口在二0三0年将达到十六亿的高峰，届时人均水资源量仅有一千七百五十立方米，中国将成为严重缺水的国家　　研究意义：千年之首，“世界水日”和“中国水周”主题分别是“卫生用水”和“加强节约和保护，实现水资源的可持续利用”。看着这样的主题，我们不禁想起那句警世名言：如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪。本课题可以校正学生对水资源使用的认识，使其真正做到节约用水。 研究结果：　　如何节约水资源　　长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，大多数人有节约用水的理念，但是缺少具体的行动，不知道爱惜，缺少节水的紧迫感，大手大脚的现象还比较普遍。人不可一日无水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！其实在我们平时刷牙、洗衣、洗浴、做饭、洗车等一些日常生(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:节约用水的综合实践活动结题报告)活中就可以做到节水