五年级上册美术教学导案.docVIP

课 时 计 划 备课时间（ ）周 星期（ ） 教出时间（ ）周 星期（ ） 总（ ）课时 PAGE \* Arabic 48 五年级上册美术教学计划 班级情况分析： 五年级整体纪律较好，课堂上能专心听讲，，上课说话的人较少，，存在少数学生坐不住，不是站起来，就是趴在桌子上，到处转动和同桌或后面的同学说话。就以上的情况来看，主要是五年级这一阶段学生本身的年龄特点所决定的。五年级孩子大部分在11岁左右，身心的发育成长造成了他们的一些外部表现：好动，自我控制能力差，注意力不集中等。除此之外，自身的教育也有一定的因素。当讲授的内容符合他们的口味或兴趣浓厚时，也会聚精会神，鸦雀无声。 教材分析（教学内容、教学重点、教学难点）： 该教材改变过去以技术训练为中心的教学体系，确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，着力真善美学生的审美情趣。根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择思想性、知识性、实用性、趣味性等教学内容。 （一）对学生进行美育教育，逐步培养学生对自然美、社会生活美、艺术美的感受，爱好和审美能力。 （二）促进学生智力和才能的发展。 （三）使学生掌握美术基础知识和基本技能。 重点： ? 1、用绘画和制作表现看到和想象的事物。 ? 2、通过写生，认识一些透视现象。 ? 3、学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。 ? 4、学习浅显常见美