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- 约 13页
- 2018-11-15 发布于江苏
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五年级上学期美术教学导案
美 术 教 案
上学期 年级:五年级
课 题
第一课 肖像艺术
授课时间
知识与技能
1、认识不同风格的肖像作品,了解优秀的肖像作品要具备形神兼备的特点,摘掉肖像作品的评述方法。
2、了解作品内涵,学会用文字对作品进行评述。
德 育 点
通过欣赏作品,激发学生对艺术的热爱之情,培养学生善于发现艺术中的真善美,形成良好的审美价值观。
教学重点
学习肖像作品的欣赏方法。
教学难点
认知理解作品内涵。
教学方法
启发法??? 演示法???? 观察法?? 情景创设法
课前准备
美术书 教材课件 电脑
教 学 内 容
二次备课
激情引趣、导入新课
从欣赏绘画作品局部入手,引导学生初步了解肖像艺术。(课件展示)
课件展示四幅肖像艺术全貌,揭示答案。
学习新知
引导学生深入观察作品,探究作品艺术的内涵。
根据你观察到四幅作品内容,判断作品中人物的年龄、生活年代、生活状态是怎样的,他们的性格是怎样的,猜想一下他们的人生经历。
分析归纳欣赏方法。
请学生看教材2页,学习欣赏肖像艺术的方法。
教师出示欣赏卡,以《张卿子像》为例,讲解欣赏卡的填写方法。
作品题目、作者姓名。
作品表现形式和创作年代。
人物外貌神态和特征。
对作品的理解和体会。
学生分组深入教材中的美术作品,每组一幅。
组织学生小组汇报欣赏结果。
知识
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