定义与命题(1)课件.pptVIP

* 教学目标： 1.理解定义与命题的概念。 2.分清命题的条件和结论，会把命题改写成“如果...,那么....”的形式，并能判断命题的真假。 3.在实例中体会定义、命题的含义，通过举反例判定一个命题是假命题，使学生学会从反面思考解决问题的方法。 自学指导： 自学课本165--166页内容，完成以下几个问题： 1、什么是定义？你是怎样理解的？ 2、回答议一议问题，总结什么叫做命题？ 3、完成想一想，总结命题有哪两个部分组成？ 合作交流： 1.小组讨论：以现有小组讨论，并交流个人所获信息 2.经过讨论，各小组派代表以自己的语言描叙定义与 命题的概念。 3.在想一想中，通过讨论把你的收获与小组成员进行 交流。 4在做一做中交流如何正确判断一个命题的条件与结论 一般地，要对名称和术语的含义加以描述，作出明确规定叫做该名称或术语的定义。 2、 “两点之间 线段的长度,叫做这两点之间的距离” 是“ ”的定义; 两点之间的距离 中华人民共和国公民 例如:　1、“具有中华人民共和国国籍的人,叫做中华人民共和国公民” 是“ ”的定义; 请说出下列名词的定义： ⑴无理数： ⑵直角三角形： ⑶一次函