二年级语文第l六单元 伟人.docxVIP

第四单元 伟人 15《大禹治水》 教学目标 1.认识“洪、毒”等15个生字，会写“洪、灾”等8个生字，会写“洪水、经常”等16个词语。 2.正确、流利的朗读课文；能按照提示，讲讲“大禹治水”的故事；体会大禹心系百姓、无私奉献的精神。 教学重点 能按照提示，讲讲“大禹治水”的故事。 教学难点 能按照提示，讲讲“大禹治水”的故事。 教具准备 ＰＰＴ课件 教学课时 二课时 教学过程 第一课时 一、课前检测、巩固旧知 说一说自己知道的神话故事。 二、设疑激趣、引入新课 1.教师板书课题，请同学齐读。提问：结合课题说说课文主要写了谁，写了什么？ 2.出示大禹头像，简介大禹：传说是我国部落联盟的领袖，曾经带领百姓治理洪水，是为民造福的英雄。 三、探究新知、精讲点拨 1.初读课文，识记生字 （1）学生自由练读课文，要求读准字音、读通句子，遇到难度的句子多读几遍。 （2）同桌互读课文，相互正音。 （3）出示三组词语，检查词语认读情况。 ①第一组：洪水泛滥 毒蛇猛兽 伤害 灾难 A借助拼音读准字音 B认识“灾”字，看字形，猜字义。揭示“宀”表示房子，房子着火表示灾难。 C说说读了这组词，你仿佛看到了什么？ D出示句子，放在语境中再次练读。指导读好第二句的停顿。 ②第二组：教训 驱赶 恢复 A借助拼音读准字音 B请同学结合课文内容给3个词语搭配短语。如“汲取教训、驱赶毒蛇猛兽、恢复农业生产