人教新课标品德与社会四年级上册《伸出爱的手》PPT.pptVIP

赠人玫瑰 手有余香 人教新课标 四年级品德与社会上册 什么样的人被称为是 残疾人？ 同学们，你们愿意帮助那些身体残疾的人吗？大家想不想知道他们平时是怎样学习和生活的呢？我们来看一组图片—— 盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。 聋哑人之间主要靠手语交流。 双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。 没有手，用脚也能写字。 残疾人的生活和学习比我们身体健康的人来说要苦的多、累的多、他们究竟有多苦多累呢？我们来体验一下，下面咱们做个小活动——单手戴红领巾。 单手戴红领巾要求： 1 每位同学先把红领巾解开。 2 然后把左手放在背后，就用右手系红领巾。 3 注意在整个过程中，左手始终不要离开你的后背。 但是，在我们身边，有些小同学却没有认识到这一点，咱们来看这样一个故事。请同学们打开教材76页。阅读“一个残疾人的心里话”。 如果我是他…… 如果你是图中的残疾人，你的心情是怎样？ 如果我是他…… 如果我是他…… 如果你是图中的正常孩子，你又会怎样做呢？ 如果我是他…… 如果我是他…… 如果你是他们的家人，心情又会怎样的？ 如果我是他…… 身体上的残疾带来的困难，他们还能勇敢去克服去战胜，而最让他们害怕的却是别人的嘲笑、侮辱带来的心里上的伤害，我们应该怎样去对待他们呢？ 你想怎样帮助残疾人？