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- 2018-10-19 发布于浙江
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人教版小学数学一年级上册全册课件 (第二单元全部).pptx
人教版小学数学一年级上册全册课件 ;人教版一年级数学
多媒体课件;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;谢谢使用!;1-5的认识;一、生活情境,抽象1~5各数;(二)借现实情境抽象出1~5各数;问题:图中事物的数量可以用几来表示?;问题:图中事物的数量可以用几来表示?;问题:1. 同学们认识这是几吗? ;问题:1. 这是几? ;(一)摆一摆;(二)说一说;;;;;;(一)出示并介绍计数器;(三)操作感知;1 像铅笔细又长;这些点点要怎么排呢?;把1写在田字格的左半格,从右上方起笔到左下方收笔,写时略倾斜,不要写成竖的。;把3写在田字格的左半格,从左上方起笔写两个半圆,注意两个半圆要写的圆滑些;把5写在田字格的左半格,两笔写成。从左半格上方偏左的位置起笔向下写,写到中间时开始写半圆,半圆要写的圆滑些,最后是写横。;1;;;6和7的认识;;读 数;;6像口哨吹又响;;7像镰刀割青草;;;;;;;;6>( );6 ﹥(0);6 > (1);6 > (2);6 > (3);6 > (4);6 > (5);想一想: 6>( );想一想: 7>( );2;2;把右边的6只熊猫圈在一起。
在左数第7只熊猫的上面画一个 。;7;?从左数第6个是什么水果? ;5添上1是几?
6添上1是几? ;抢 答:;6~10的认识和加减法;一、复习旧知-大括号对问号1.说图意(看图讲故事)2.我们刚才提的数学问题是什么?3.怎样解答(怎样列算式)4.说说算式代表的意思。5.为什么用加法?6.解答正确吗?用数数的方法来验证;一、复习旧知-大括号对问号1.说图意(看图讲故事)2.我们刚才提的数学问题是什么?3.怎样解答(怎样列算式)4.说说算式代表的意思。5.为什么用加法?6.解答正确吗?用数数的方法来验证;;二、巩固新知-大括号对数字;;;;;;;;;有时解决问题可以从
不同的角度寻找信息。;翻到数学书第46页,完成课堂作业数学书第46页、47页、48页。
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