探析构建高等学校实验技术队伍发展的体系.docVIP

探析构建高等学校实验技术队伍发展的体系 　　摘 要：高等学校实验技术队伍是高校教职工队伍的重要组成部分，在高校人才培养、科学研究、社会服务的三项职能中发挥着突出作用。目前，高校实验技术队伍面临着人员素质参差不齐、知识老化、队伍流动性大的建设问题，大多数高校没有针对实验技术队伍建立适合其自身特点的发展体系。本文探讨了高校实验技术队伍在高校发展中的重要作用，分析了队伍的现状及不足，提出了以岗位设置、人员聘任、人才培育、考核评价、发展通道等五个核心内容构建的实验技术队伍发展体系。 　　关键词：实验技术队伍 现状 发展体系 　　高等学校教职工队伍分为专业技术人员、行政管理人员、工勤技能人员三大类，其中，专业技术人员包含专任教师与其他专业技术人员，实验技术人员属于其他专业技术人员，是其组成的核心部分。高校各类人员支撑着学校教学、科研等工作的正常开展，支持着学校的高速发展。目前，高校十分重视专任教师的引进、培养与发展，逐步建立健全了专任教师发展体系。而随着科学研究工作对科学实验要求的逐步提高，实验技术队伍已经不能满足当前科研工作的需要，因此，高校应为实验技术队伍构建适合其自身特点的发展体系，建成一支高水平的稳定的实验技术队伍，保证科学研究的发展、人才培养质量的提升。 　　1.实验技术队伍建设目标 　　高等学校实验技术人员能够通过创新性、逻辑缜密的设计将教学科研人员的理念、思想进行实