高等学校千百十人才培养工程级以上培养对象期满考核.docVIP

PAGE — PAGE 34 — 高等学校“千百十人才培养工程”省级以上培养对象期满考核内容和标准 （一）国家级培养对象 项目 评分标准 评分档次(分) 优秀 良好 合格 优秀 良好 合格 师德表现20分 拥护党的领导，执行党的教育方针政策，遵纪守法；热爱高等教育事业，作风正派，学风端正；为人师表，严谨治学；具有良好的职业道德和学术道德，能起到表率示范作用。 18-20 14-18 12-14 教学工作30分 培养期间获得以下业绩之一： (1)教学科研并重者年均主讲60学时的本、专科生课程，教学效果优秀；主编本专业优秀教材1部以上。 (2)科研为主者每年主讲40学时的本、专科生或研究生课程，独立招收博士研究生不少于4名。 (3)获国家级高等教育教学成果一等奖或二等奖(前5名)。 （4）所指导的学生获选教育部全国优秀博士学位论文或提名。 培养期间获得以下业绩之一： (1)教学科研并重者年均主讲60学时的本、专科生课程，教学效果良好；参与编写本专业教材2部以上。 (2)科研为主者每年主讲40学时的本、专科生或研究生课程，独立招收2名博士研究生。 (3)获国家级高等教育教学成果二等奖或三等奖(前5名)或省级高等教育教学成果二等奖以上。 （4）所指导的学生获选省级以上优秀博士论文。 培养期间获得以下业绩之一： (1)教学科研并重者年均主讲60学时的本、专科生课程，教学效果良