苏教版九年级上册《道德与法治》知识点.docVIP

苏教版九年级上册道德与法治（上册） 第一单元 关注社会发展 第1课 感受社会变迁 了解社会发展 1、生产工具的革新和重大生产技术的诞生，是人类智慧与创造力的结晶，也是我们把握人类社会发展的历史坐标。 2、丝绸之路成为人类文明交流发展的大动脉。 3、中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史定位。 4、改革的总目标是完善和发展中国中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。 5、青少年如何关心社会？ ①了解社会的发展变化②明确自己应尽的职责和义务，以健康的心态亲近社会、融入社会、服务社会、服务人民。 体验生活变化 6、工业化、城镇化、信息化重要意义： ①促进人们生活条件的改善和生活水平的提高②印发了人们生活方式和生活观念的巨大改变。 7、城镇化意义：改善了城市生活基础设施和公共服务事业，丰富了城市文化生活，提高市民的生活质量，带动了农村现代化建设，促进了城乡共同繁荣。 8、现代城市生活设施和生活方式进入农村乡镇，乡村生活城镇化、现代化成为成为发展趋势。 9、信息化的意义：①不仅改变了人们的日常生活，而且改变了人们的学习方式、交往方式、生活方式和思维方式。②信息服务使生活更加便利，人们的生活质量得到显著提高。 第2课 融入社会生活 参与公共生活 1、我们每个人都与生俱来就要面对和参与生活。与家庭生活相比，人们的公共生活的领域更加广阔，内容更加丰富。 2、为什么要参与公共生活？ ①有利于我们拓宽视野，增长知识，发展能力，同时，在参与公共生活的过程中，我们所学的知识和技能也能得到验证与应用。②参与公共生活是我们健康、快乐生活的必要条件。③参与公共生活可以使我们学会与人相处，促进人际关系的协调。 3、如何参与公共生活？ ①需要有积极主动的态度，克服对社会的冷漠情绪，培养亲社会行为。②大力培育公共意识和公共精神。③遵守国家法律法规，遵守社会道德。 提高媒介素养 4、个人移动信息终端的出现和广泛使用，深刻影响和改变着我们的思维方式、交流方式、学习方式和社会参与路径。 5、如何提高媒介素养？ ①善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往。②培养媒介批评能力。（自觉提高自身借读、鉴别信息能力，善于从不同资源中获取信息，养成独立思考的习惯，做出明智的判断和正确的选择）③学会利用媒介创造和传播信息④增强法治意识，树立道德观念。 6、在利用媒介传播信息、表达观点、参与公共事件讨论的时候，我们应该怎么做？ 需要有自我约束、理性表达、合法参与的意识，拒绝谩骂、造谣、传播等不良言行。 7、当个人的人格权、著作权、隐私权收到传媒侵犯的时候，要学会自我保护，善于维护自己合法权益。 8、提高自身媒介素养的意义？ 提高自身的媒介素养，从容面对媒介的影响，积极而合理地利用媒介，有利于我们全面提高自身素质，融入现代社会生活，实现我们的生活理想，也有利于促进社会健康良性发展。 第3课 积极服务社会 爱护公共设施 1、公共精神的重要性： ①公共精神是公民在公共生活中应该具备的基本精神，是精神文明的重要组成部分②它是维护社会整体利益，关注社会共同体中每个人的权利和尊严。③发扬公共精神，积极服务社会，是一个社会进步和成熟的表现。 2、为什么要爱护公共设施? ①公共设施是满足人民的公共需求而设置的。②公共设施都有使用年限，如不爱护甚至人为破坏，会导致资源极大浪费，也会给人们生活带来不便，甚至影响公共安全和社会稳定。③恶意破坏公共设施是不道德的行为，是违法行为，会受到他人的笔试和谴责。 4、如何爱护公共设施？ ①首先从自身做起，不人为破坏公共设施。同时，采取切实行动，劝导并阻止他人污损、毁坏公共设施。②看到公共设施受损时，要积极采取措施。④爱护公共设施是讲文明有教养的表现，也反映一个人甚至一个国家的形象。 维护公共秩序 5、公共秩序含义：也称社会秩序，是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态，主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 6、维护公共秩序的意义？ 是构建和谐社会的重要条件，是经济社会健康发展的必要前提，是提高社会成员生活质量的基本保证，是社会文明程度的重要标志。 7、如何维护公共秩序？ ①需要加强道德建设，提高国民道德素养。②加强法治，依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为。 8、对公民个人而言，维护公共秩序最重要的是要增强规则意识。规则意识是现代公民必须具备的一种意识。 参与志愿者服务 9、志愿服务特征：自愿、无报酬、服务 10、参加志愿服务的意义？ 对社会而言：①参加志愿服务，帮助他人、服务社会，同时也传递爱心和传递文明；②可以有效拉进人与人之间的距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾、促进社会稳定有着重要作用。 对个人而言：①可以增加学习和锻炼的机会，积累丰富的生活经验，在实践中培养自己的能力。②可以发展良好的人际关系