小学生暑期交通安全教材教学案例.pptVIP

小学生暑期交通安全教材;爸爸驾车，出发啦! ;; 妈妈提醒丁丁，不能打扰爸爸， 一路上车辆很多，必须注意路况和 各种交通标志才能安全到达。 ;“交通标志？那是什么？” “你看，路边有很多各种颜色的牌子，牌子上用文字或符号提示我们各种道路信息。学会看交通标志是安全驾驶的保证。;“瞧， 看到这个十字的标志，我们就知道前方十个十字路口，要看好前后左右有没有行驶的车辆再前行。” “这个标志真像‘十’这个字，难怪叫十字路口。;那妈妈，这个 标志的意思是不是可以绕着圆圈走？“ “这是环形交叉的标志。有的环形交叉路口，由于受线形限制或障碍物阻挡，此标志设在面对来车的路口的正面。” ;“妈妈，这又是什么标志？ 牌子上不应该是有关道路的图吗？怎么还有人？” “这是在提醒司机，前方有人行横道，很多人在步行，所以要注意减速。” “这个牌子上也有人，而且是两个，是不是告诉我们前方的人更多呀？” ;“说对了一半。 前方的人的确很多，但更多的是学生，因为这个标志常设在小学、幼儿园、少年宫、儿童游乐场等儿童频繁出入的场所。” ;“哇，有这么多交通标志需要学习。可是妈妈，我们现在要去哪儿呢，怎么才能保证我们没有走错路呢？” “其实路旁还有很多指路和指方向的标志，我们这趟旅行都靠它呢。我们先开车去烟台，再从烟台坐火车出发。” ;“咦？妈妈，那个牌子上为什么什么都没有？ 是被谁毁掉了吗？” “哦，不是的。那是禁止通行的意思，表示禁止一切车辆和行人通行。既然前方的路不能走了，看来咱们只得换条路了。” “那咱们走这条路可以吗？” ; “不行的，那儿有个牌子 ，意思是公交车 专用，咱们不能占用别人的车道。” ;“那这条可以吗？ ” “对了，这才是我们机动车行驶的车道。” “妈妈，咱们走了这么久，什么时候才能到烟台呀？” ;“快了，看到那个出口的标志了吗？ 我们马上就要出高速路口，到烟台市区了。” ;“瞧，看到那个牌子了吗？ 我们到烟台的火车站了。其实路上还有很多类似的指路标志。比如把左边的图案换成飞机、轮船、汽车、字母P，那么就成了 。” ;“我知道了，现在我们要找到 ，把我们的车停放在那儿。” “对！我们来找找停车场在哪儿。” ;乘坐火车来到北京;乘公交，浏览北京;“妈妈，那个交通指示牌的中间为什么有条斜线？” “像这样的牌子表示禁止的意思，比如 这就告诉你不能左转弯。而像 这样的，表示禁止前行。 禁止骑自行车下坡。” ;“妈妈，那个牌子上写的是天安门广场！我们是不是到了？” “快了，咱们还有2千米就到。 ” ;归途中，盘点收获;冬冬：“妈妈妈妈，我觉得这次收获最大的是认识了好多的交通标识。” 妈妈：“孩子真棒！那你发现了没有，交通标识是有规律可循的。我们一起来盘点一下。” ;一 颜色区分;二 形状区分;主标志;2、禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。其形状分为圆形和顶角向下的等边三角形，其颜色，除个别标志外，为白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠。; 主标志3：指示标志; 主标志4：指路标志;