北师大版七年级上数学知识点汇总.docx

七年级上册 HYPERLINK \l "_第一章:丰富的图形世界" 丰富的图形世界 HYPERLINK \l "_第二章:有理数及其运算" 有理数及其运算 HYPERLINK \l "_:整式及其加减" 整式及其加减 HYPERLINK \l "_:基本平面图形" 基本平面图形 HYPERLINK \l "_:一元一次方程" 一元一次方程 HYPERLINK \l "_:数据的收集与整理" 数据的收集与整理 第一章:丰富的图形世界 一、生活中的立体图形分类 棱柱的相关概念（初中只讨论直棱柱，即侧面是长方形） ①棱：在棱柱中，相邻两个面的交线叫做棱 ②侧棱：在棱柱中，相邻两个侧面的交线叫做侧棱 ③根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱...... ④棱柱所有侧棱都相等，棱柱的上、下底面的形状相同，侧面的形状都是平行四边形 n棱柱的面、顶点、棱、侧棱、侧面数量关系 面 顶点 棱 侧棱 侧面 三棱柱 5 6 6 3 3 四棱柱 6 8 12 4 4 五棱柱 7 10 15 5 5 n棱柱 n+2 2n 3n n n 点、线、面、体 ①点：线和线相交的地方是点，它是几何中最基本的图形 ②线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线 ③面：包围着体的是面，分为平面和曲面 ④体：几何体也简称体 ⑤点动成线，线动成面，面动成体 展开与折叠 常见立体图形的展开图 ①圆柱：两个圆，一个长方形 ②圆锥：一个圆，一个扇形 ③三棱锥：四个三角形 ④三棱柱：两个三角形，三个长方形 ⑤正方体展开图：共有11种，141（6种）,231（3种）,33（1种）,222（1种） ⑥要展开一个正方体，需要切开7条棱 ⑦正方体平面展开图找对立面：相间、Z端 截一个几何体 常见立体图形的截面 用一个平面去截一个正方体，可能得到三边形、四边形、五边形、六边形（3456） 三视图（主视图、左视图、俯视图） 1.三视图的6种题型：? （1）已知实物图画三视图；?? （2）已知俯视图，画主视图和左视图；?? （3）已知主视图、左视图和俯视图，确定小立方体的个数；?? （4）已知主视图和俯视图，确定小立方体最多和最少个数；? （5）已知左视图和俯视图，确定小立方体最多和最少个数；? （6）已知主视图和左视图，确定小立方体最多和最少个数。 五、多边形的一些规律 1.从一个n边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个n边形分割成（n-2）个三角形。 2.从一个n边形的一边上的一点出发，分别连接这个点与其余各顶点，可以把这个n边形分割成（n-1）个三角形。 3.从一个n边形的内部的一个点出发，分别连接这顶点与其余各顶点，可以把这个n边形分割成n个三角形。 4.从一个n边形一个顶点出发，可引（?n-3）条对角线，n边形共有条对角线。 5.数学家欧拉发现：若用f表示正多面体的面数，e表示棱数，v表示顶点数，则有：f+v-e=2? 第二章:有理数及其运算 有理数 分类 有限小数和无限循环小数都是分数，都是有理数 正负数：表示相反意义的量 相反数 ①只有符号不同的两个数叫做互为相反数，0的相反数是0 ②在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，且到原点的距离相等 ③互为相反数的两个数的和是0。即a+(-a)=0 数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴 ①数轴三要素：原点、正方向、单位长度 ②任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。（反过来说不对） ③在同一数轴上，右边的数总比左边的数大 5.倒数 ①乘积为1的两个有理数互为倒数（乘积为-1的两个有理数互为负倒数） ②如果a与b互为倒数，则有ab=1,反之亦成立 ③倒数等于本身的数是1和-1。0没有倒数 6.绝对值 ①在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值，记作 ②任何数的绝对值总是非负数，即 ③正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0. 有理数比较大小 ①正数>0>负数 ②正数和正数比较大小，绝对值大的就大 ③负数和负数比较大小，绝对值大的反而小 有理数的运算 运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的 运算律 ①加法交换律：a+b=b+a ②加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) ③乘法交换律：ab=ba ④乘法结合律：(ab)c=a(bc) ⑤乘法对加法的分配律：a(b+c)=ab+bc 有理数的加法法则 ①同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加 ②异号两数相加，取绝对值较大数的符号，并用较大数的绝对值减去较小数的绝对值 ③一个数同0相加，仍得这个数 有理数的减法法则 ①减去一个数，等于加上这个数的相反数 有理数的乘法法则 ①两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘 ②任何数与0相乘，积仍为0 ③几个不为0的因数