高中地理必修三考试提纲.pptxVIP

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  • 2018-11-16 发布于江苏
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高中地理必修三考试提纲

1、区域的含义(概念、特点及划分指标) 2、区域的特征(整体性、差异性与开放性);1、区域差异的成因及其表现 2、日本和英国的区域差异比较(自然条件和人文条件) 3、三大自然区的划分依据、界线及其主要特征 4、三大经济地带包含的省份及主要特征 5、秦岭-淮河一线的重要地理意义 6、四大地理分区的特征(南方、北方、西北、青藏地区) ;地理位置(纬度位置、海陆位置、相对位置、交通位置) 地形(地形类型及其分布;海拔高低及其变化) 气候(气候类型及特征、成因,气温、降水、光照、热量、风) 水文(两水、两量、两期) 植被(类型、覆盖率) 矿产(类型及其分布); 1、区域发展阶段,主要特征及人地关系 2、匹兹堡兴起的区位条件,成长阶段面临的问题,主要的整治措施 3、五大湖人口外迁的原因 4、目前东北老工业基地处于的发展阶段,出现的问题及振兴措施 ;;美国匹兹堡为例分析区域发展阶段;1、人地关系理论及其核心思想 2、人类社会发展阶段及其人地关系 3、可持续发展概念及其内涵 4、可持续发展的基本原则 5、中国面临的问题及采取的发展战略;1、黄土高原水土流失的危害、成因及治理措施 2、西南地区“石漠化”的原因、危害及其治理措施 3、东南丘陵“红漠化”的原因、危害及其治理措施 4、西北地区荒漠化的形成原因、危害及其治理措施 5、华北地区土壤盐碱化的原因、危害及治理措施 6、湿地的主要功能(作用),面临的问题、原因及保护措施 ;石漠化是指在热带、亚热带湿润、半湿润气候条件和岩溶极其发育的自然背景下,受人为活动干扰,使地表植被遭受破坏,导致土壤严重流失,基岩大面积裸露或砾石堆积的土地退化现象,也是岩溶地区土地退化的极端形式。;主要发生在我国江南丘陵以红色砂岩为主地区,地表红壤因水土流失,露出光秃秃的红色石山,土地贫瘠,形成荒漠,所以被称为红漠化.;危害: 1、耕地面积减少,土层变薄,土壤肥力下降,粮食产量下降。 2、生态环境恶化,破坏生物多样性,直接或间接地诱发和加剧自然灾害。 3、导致泥沙淤积,河床抬高,危及两岸人民的生命财产安全。 4、加剧经济贫困。 ;土壤盐碱化与次生盐碱化;鲁尔工业区兴起的条件;衰落的原因;振兴的措施; 1、华北平原缺水的原因及解决措施 2、南水北调的原因(必要性;可行性) 3、南水北调三线工程方案及其优缺点 4、南水北调的深远影响 5、西气东输的原因 6、西气东输一线和二线工程的方案 7、西气东输的深远影响 8、西电东送的方案及其影响 9、晋煤外运的方案路线;下面是美国的北水南调和澳大利亚的东水西调示意图及有关资料介绍,图中箭头表示调水方向。 材料一 美国太平洋沿岸北部水资源丰富,但光热资源不足;南部光热资源丰富,但水资源缺乏。由于南部城市和人口多,所以对农产品需求量大。为满足需求,美国将北部的水引到南部,灌溉农田,发展亚热带水果、蔬菜和粮食的种植。农产品不仅满足了南部的需求,而且还向北部输出。 材料二 澳大利亚东南部的墨累—达令河流域是世界著名的混合农业区。随着农业的发展,水资源缺乏现象越来越严重。为了保证区域经济的持续发展,不得不从大分水岭东部向西部引水,以解决农业灌溉的用水问题。 ;(1)为什么美国太平洋沿岸北部水资源有余,南部水资源缺乏?造成澳大利亚墨累—达令河流域水资源短缺的最主要的原因是什么? (2)从工程建设的角度看,美国的北水南调和澳大利亚的东水西调,哪个难度大、投资高?理由是什么? (3)澳大利亚东水西调实施后,东部调出区的河流中下游出现水质变差、污染加重的现象,西部调入区出现土壤盐碱化加重的现象。请分析这两种现象产生的原因,并提出防治措施。 ;1、长江流域综合开发的条件(自然条件和人文条件) 2、河流水文和水系特征的分析 3、长江被称为“黄金水道”的原因 4、长江流域上、中、下游的资源开发与问题整治 (长江三峡工程的利与弊;长江上游水土流失的成因、危害及治理措施;长江中游洪涝灾害的原因及治理措施);;1、东北地区农业发展条件 2、东北土地资源及其开发 3、东北黑土利用问题及其治理措施 4、东北林业发展问题及其治理措施(森林的价值、东北森林破坏的表现、危害、原因及发展对策) 5、东北湿地发展问题及其治理措施(湿地的成因、功能、破坏的表现、原因及其治理措施);1、珠三角地区经济发展区位条件 2、珠三角地区工业化推进的两个阶段 3、珠三角工业化和城市化发展问题及对策 4、产业转??的影响因素及对区域发展的影响;产业转移的影响

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