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项目校模式
2006-2007年度辽宁省农村中小学现代远程教育工程
项目校省级验收评分表
第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 7 页
辽宁省 市 县(市、区) 项目校模式:
学校名称: 联系人: 联系电话:
一级指标
二级
指标
验收内容
验收
方法
状况
标准分
得分
备注
模式一
模式二
模式三
一、校级汇报5分
1.“农远”工程实施总体情况
校级主管领导对本校农远工程实施情况进行总结汇报
听汇报
□完善
□不完善
2
2
2
“完善”评满分,其他酌情评分
2.提问答辩
就专家提问作答
座谈
□清楚明了
□一般
□含混不清
3
3
3
“清楚明了”评满分,其他酌情评分
二、组织机构 5分
1.领导
机制
有学校校长为组长的学校领导小组领导机构,人员配备合理,由学校领导、教学主任、技术人员和学科教师组成。
看材料
听汇报
□完善
□有,但不完善
□无
1
1
1
“完善”评满分,其他酌情评分
2.教研
小组
学校有“农远”应用教研小组,由主管教学的校长为组长,教学优秀学科教师和项目管理员组成。
□完善
□有,但不完善
□无
1
1
1
3.校本培训小组
学校有“农远”校本培训小组,由主管教学主任为组长,教学优秀学科教师和项目管理员组成。
□完善
□有,但不完善
□无
1
1
1
4.技术服务小组
学校有“农远”应用技术服务小组,由项目管理员为组长,擅长信息技术、电子技术的老师为成员。
□完善
□有,但不完善
□无
1
1
1
5.各部门的协作情况
学校各部门、各小组的协作情况,形成的协作机制。
□效果良好
□效果一般
□无效果
1
1
1
按情况酌情评分
三、设备环境及安全情况 20分
1.专用
教室
设备安装在相应的专用教室。
(模式一有光盘播放教室,模式二有光盘播放教室和卫星接收教室,模式三有光盘播放教室、卫星接收教室、多媒体教室和计算机教室)
现场
考查
□有专用教室
□有教室,但不专用
□无
3
2
2
按情况酌情评分
2.工程
设备
光盘播放设备连接正确,电视机与DVD机完好齐备,功能正常。
对照实物现场考查
□正常
□部分不正常
□无
4
2
1
“正常”评满分,其他酌情评分
卫星信号接收单元齐备(卫星天线、高频头、功分器、卫星数字电视接收机、数据接收卡)
□正常
□部分不正常
□无
0
2
1
卫星接收计算机与外设完好齐备(PC计算机、打印机、刻录机、VGA分配器、UPS电源)
□正常
□部分不正常
□无
0
3
2
防雷系统完备,防雷装置与接地系统符合要求,防雷效果明显。
□正常
□部分不正常
□无
0
1
1
多媒体教室(投影机、PC计算机、多媒体控制台、功放、音箱、话筒)。
□正常
□部分不正常
□无
0
0
2
“正常”评满分,其他酌情评分
计算机教室(服务器、交换机、教师机、学生机30台、电脑桌、以太网线和接头)。
□正常
□部分不正常
□无
0
0
2
相关软件齐备(操作系统,卫星接收,电子教室软件、学科资源库、办公软件)。
□完善
□有,但不完善
□无
0
2
1
“完善”评满分,其他酌情评分
3.局域
网络
网络拓扑结构合理,线路畅通。
□完善
□有,但不完善
□无
0
0
1
4.安全设备和措施
防火、防盗、防潮设施齐全,运行良好,发挥作用。
□完善
□有,但不完善
□无
4
2
1
电源、供电布线、插座等符合规范,如有条件学校配备稳压器等设备,保障电器正常运转。
□完善
□有,但不完善
□无
2
1
1
有安全保障机制,机制运行良好,保障设备有效运转。
□完善
□有,但不完善
□无
2
1
1
5.电工及维护工具
电工工具和计算机维护工具。
□齐全规范
□部分齐全规范
□不规范
0
1
1
按情况酌情评分
6.设备使用培训
设备安装原始登记表。
□完善
□有,但不完善
□无
2
1
1
“完善”评满分,其他酌情评分
7.工程文档汇编
“农远”工程设备清单、验收合格单等保存完整。
□完善
□有,但不完善
□无
3
2
2
四、农远管理 15分
1.专职管理人员
学校设立1-2名专兼职人员负责学校农远设备和资源的集中管理。
看材料
座谈
□完善
□有,但不完善
□无
1
1
1
2.管理规章制度
制定各种项目管理规章制度,有相应的管理措施和办法。
看材料
□完善,并上墙
□有,但不完善
□无
1
1
1
各项“农远”管理措施运行良好,管理效果明显。
看材料
座谈
□完善
□有,但不完善
□无
1
1
1
3.设备
管理
农远专用教室设备有专人管理,管理措施严密,形成机制。
看材料
座谈
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