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高考理综考试给我们的启示 作者：王云生????文章来源：本站原创????点击数：647????更新时间：2007-5-12???? 王云生 ? 高考理综考试（理科综合能力测试）在全国许多地区实施已经6个年头了。理综考试的要求、内容与形式得到了普遍的认可。07年之后，进入普通高中新课程实施的省份将先后实行高考新方案，高考理科考试的模式也将发生变革，出现更加多样的考试模式。但是，理综能力测试的命题思想、测试方向对高考命题的影响，对高中的物理、化学、生物的教学，已经并还将发生重大的影响，值得我们总结、记取，从中得到有益的启示。 启示之一： “综合能力测试”要求理科教学实现三维学习目标 6年来，理综考试以综合能力测试为核心，试卷试题的中并没有刻意编写需要综合应用理、化、生三个学科知识来解答的“综合试题”，只是用“拼盘”式把分别运用三个学科知识解答的试题组合在一张试卷上。三个不同学科的试题要能和谐地组成一份试卷，必须有共同的基础，这个基础就是“综合能力测试”的命题思想。 几年来的理科综合能力测试考试大纲及其说明一再指出，综合考试的命题要求是以能力测试为主导，考查考生