劳技课教学导案.docVIP

1.种植-花卉使我家更漂亮 教学目标 1、向学生介绍花卉种植的基本知识。 2、了解几种家庭常见的观赏花卉。 3、 陶冶学生的情操，培养学生的审美能力，提高他们的文化修养。 重点难点：对几种常见的花卉的种植方法有基本的了解。 教学准备：花卉图片 教学过程 一、谈话导入。 1、同学们，你们有过种花的经历吗？交流自己的种花经历，与大家分享。 2、种植和做其他的事情一样，也要讲窍门的。今天，我们学习第一课，相信大家学过后一定会有很大的收获的。 一、了解家庭常见的花卉。 1、教师率先介绍几种花卉。出示相关的图片，指导观察。 （1）大丽花（Dahlia pinnata Cav）（2）杜鹃花 （3）桂花（Osmanthus fragrans Lour） （4）芦荟 〔Aloe vero var. chinensis (Haw.)Borg〕（5）兰花 2、学生介绍自己课外搜集的几种花卉资料。 3、说说自己喜欢哪种花卉，为什么？ 二、几种防虫害方法。 1、具体措施： （1）选择空气流通、光照充足处作栽培点及盆栽花卉放置地。 （2）清洁园地，保持盆花摆放地或栽培的环境卫生，并清除盆内或摆放地周围的杂草(日常养护所施用的肥料也要注意，譬如，牛奶水等残渣。)。 （3）对生长过密的植株适当疏枝，使之通风见光。 三、总结全课。 2.家庭种植—水仙花 教学目标 1、了解水仙花栽培的有关知识： ①交流对水仙花知识的了解。 ②学习正确选购水仙球。 ③发动学生到市场上去选购水仙球与花盆。 2、培养学生对观赏植物的喜爱，培养他们的审美情趣。 重点难点：了解水仙花的特性和雕刻艺术。 教学准备：1、准备一个水仙球。 2、搜集资料和向有经验的人请教水仙球的雕刻经验。 教学过程 一、激趣导入。 二、教学新知。 1、导入：水仙花球经过雕刻、水养，可塑造成各式各样、千姿百态的水仙花盆景，集奇、特、巧、妙、雅于一身，堪称百花园中一奇葩。被誉为“凌波仙子”。 2、栽培技巧。 （1）要选择扁圆硕大、丰满充实、手掂较重、有光泽的花球。栽水仙花球之前，要把上面包着的泥土扒掉，然后再小心翼翼地扒掉外面的一层褐色的外皮。　　 （2）一般从栽植到水仙花开放需要35天左右，温度最好控制在白天15摄氏度，夜间8摄氏度左右，高温的时间可以短一些，低温的时间要长一些。水盆里的水不要太多，没过白色根须就可以了。　　 （3）精雕细管。 三、布置作业。 请回家后，和父母或伙伴到花鸟市场去选购一个好的水仙球，进行正确栽培。 3.鸡冠花和牵牛花 教学目标 1、从菊花的扦插上得到启发，举一反三，了解鸡冠花和牵牛花的种植方法。 2、 增强学生的动手实践能力，培养学生的审美情趣。 3、 丰富学生花卉栽培和养护管理等方面的信息。 重点难点：增强学生种植能力，丰富学生花卉养护管理等方面的信息。 教学准备：花卉图片 教学过程 一、回忆旧知，导入教学。 1、回顾菊花的种植知识。 2、教师：花卉的种植奥妙无穷，今天，我们又要认识两种花卉的种植，希望大家认真地学习。 （一）、认识鸡冠花和牵牛花。 常识：一年生草本旋花科，原产地是热带非洲、尼泊尔高原。传到日本是距今约1000年之前的事，最初药用于泻药、利尿剂。它是盛夏的一道风景。 播种：牵牛花据说是过了从立春数起的第88天（5月2日左右）播种，这是以日本关东地方为标准定的。其他地方要相应调整播种时间。种子坚硬结实，所以要在水里浸一晚让其发芽。不吸水的种子在其脐部的反面用刀或沙纸在其表皮上打磨出斑痕。 叶子：可以从叶子的形状知道花的大小，双叶的纹理少而圆浑的、本叶宽而圆的植株会开大花。相反，双叶的纹理深，本叶的形状细而失的植株开小朵花。 花色：从茎的颜色知道花的颜色，据说发芽的幼苗茎是紫色的话，就会开紫色、深蓝色的花红色的话就会开红紫色的花；淡黄绿色的话就会开白色或很浅的蓝色的花。 二、动手实践。 分组栽种鸡冠花、牵牛花，观察它们的生长过程，并写好观察日记。 4.菊花的种植 教学目标 1、了解菊花几种常见的科学种植方法。 2、培养学生对大自然的喜爱，提高学生的审美情趣。 重点、难点 在了解菊花种植方法的过程中，培养学生的审美情趣，丰富学生的科学知识。 教学准备：菊花图片。一些轻音乐。 教学过程 一、激趣导入。 1、引导学生回顾假期的新区景象。 黄金周期间，数千盆姹紫嫣红、争奇斗艳的精品菊花着实让游客和广大菊花爱好者饱了眼福。不少游客还萌发了种菊花的念头，而许多人却不知如何栽种菊花。你有过这样的经历吗？ 2、学生自由交流。 （一）、了解菊花的生长习性和种植方法。 1、基础常识： 2、常见的繁殖菊花的方法：可采用分株、扦插、嫁接、播种等