课堂教学管理制度(全部制度).docVIP

教学管理制度 为加强计算机培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据人力资源管理部门有关规定，结合我校实际，制定本制度。 一、全面落实全国统一的教学大纲 1．学校严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学。 2．坚持领导查课制度。分管教学的领导每月要查课一次，检查教学大纲落实情况。 查课后要认真填写查访记录。 3．教员不得擅自调课，确需调课的，须经分管教学的领导批准并做好交接工作。 4．教员实行备课试讲制度。教员按照教学任务编写教案，认真备课并进行试讲，合格后上岗执教。 5．学员补课的规定。学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不准参加结业考试。 6．教学日志、培训记录的填写。教学日志、培训记录由学员、教学老师、教学负责人分别填写，分管校长签章，留存入档。 二、教学实施计划管理 1．教务处负责制定理论教学和实际电脑操作训练的教学实施计划，报给分管教学的领导批准后实施。 2．理论教学和电脑操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施隋况。各队长、组长也应加强对所属的教员进行检查。 3．计时培训管理。教学负责人根据学员学习情况安排各阶段教学，实行计时培训制。理论课时为30课时，实操课时为70课时。 三、教学日志记录管理 1．电脑培训记录是考核学员培训学时的合法凭证，培训记录、教学日志上的信息应分别由教练员和学员根据教学情况按教学大纲要求填写，不得涂改。 2．认真填写培训记录。训练结束后老师和学员必须认真填写教学情况和签字认可，任何人不得代签。并加盖学校培训学时审核专用印章。 3．教务部门持计算机培训记录到人社局管理部门审核后，凭计算机培训记录及相关手续到公安部门约考。 4．计算机培训记录一式三份，培训结束时，经人社管理局审核批准方能组织考试。 5．学校留存的计算机培训记录存入学员档案。 四、教学现场检查和教学质量评估 （一）教学现场检查 1．教学负责人每天必须对训练情况进行现场检查，包括学员学习进度情况、老师教学情况和服务情况。 2．发现不良情况的，要及时纠正。 3．对检查出来的结果要做好记录。并在每周总结时进行通报。 （二）教学质量评估 1．学校每半年对教学质量进行一次评估。 2．教学质量评估由教学质量评估小组组织评估。 3．教学评估领导小组按照学校的《教学质量评估实施方案》进行评估。 4．评估结束后由评估小组写出评估报告。 5．学校根据评估报告中提出的问题进行整改。 凭祥市鸿顺职业技能培训学校 2014年8月 教练员管理制度 为加强教师队伍建设，提高全体教师的素质，充分调动教师的积极性，提高教学质量，根据人力部计算机培训规定，结合我校实际，制定本制度。 一、教师分类 教师分为理论教员和实际操作教员。 二、教师聘用 （一）学校聘用的教师必须符合人力资源和社会保障厅颁布的《计算机培训机构资格条件》有关教师的要求。 （二）学校聘用新教师采取社会招聘、民主推荐和定向培养等形式。 （三）聘用教师应按下列程序： 1．申请人向学校提出书面申请。 2．学校教学负责人对申请人进行面试和测试。 3．对申请人进行培训或组织申请人参加市人社局组织的培训。 4．参加全省统一的教师考试。 5．申请人考试合格后由学校负责办理聘用劳动合同。 （四）聘用合同期限一般为二年。聘用合同期的前三个月为试用期。 三、教师解雇、辞职、开除 （一）学校在聘用期内对违反有关规定，被管理部门三次社会公告或多次违反学校规章制度的教员，终止聘用合同，解除聘用关系。 学校解聘教师时应与当事人签定解聘协议书。 （二）辞聘 在聘用合同期内教师因某种原因向学校提出申请终止聘用合同，解除聘用关系的行为。教师提出辞聘应以书面形式并提前40天通知学校。教师辞聘应按聘用合同规定承担责任。 （三）开除 在聘用合同期内，学校对违反管理部门和学校规定，情节严重影响恶劣的的教师， 予以开除。被开除的教师由学校做出书面决定。被开除的教师，学校不再聘用。 四、教师考核 1．学校建立教师考核制度。对教师实行年终考核。 2．考核内容： (1)职业道德；(2)教师任教能力；(3)培训质量：(4)廉洁自律情况；(5)继续教育情况：(6)学员满意度。 3．考核方法 （1）教师考核由学校考核小组负责。 （2）教师考核实行逐人考核。 （3）考核采取三种形式，向学员发放教师年终考核问卷、操作和笔试等。 （4）年终考核与平时考核相结合。 五、教师培训质量排行榜公布 1．教师培训质量排行榜是指学校把教师培训质量按着由高到低的顺序进行排列并公布。 2．教师培训质量按学员结业考试成绩和报考计算机成绩平均计算。 3．学员培训成绩只计算第一次考试合格率。 4．教师培训质量排行榜每半年公布一次。 5．对连续