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- 2018-10-22 发布于广东
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一年级上册数学第五单元6、7解决问题.ppt
* * 用 数 学 7-2 7-4 3+3 6-2 3 4 5 6 7 2 1 0 6-5 2+5 5-3 7-7 3+4= 4-2= 7-5= 4+2= 7-4= 1+6= 5-0= 7-3= 2+5= 6-3= 6-4= 5-3= 7 2 2 5 3 7 3 6 4 7 2 2 ? 7 7 – 4 = 3 (个) (个) (个) 4 + 3 = 7 (个) ?(个) 7 7 – 4 = 3 7 – 3 = 4 (个) (个) ? ? 7 – 3 = 4 7 3 + 4 = 7 (个) (个) 4、2、6分别表示 什么意思? 为什么用加法解答? 左边有 只, 右边有 只。 4 2 ?只 一共有几只? 表示一共 有几只。 图里有什么? 请完整地把图意 说一说。 这道题怎样解答? = 4 + 2 6 (只) 有两组兔。 把左边的4只兔子 和右边的2只兔子 合并在一起。 ?只 一共有几只? 左边有 只, 右边有 只。 2 5 说说图的意思。 能提出一个问题吗? 这道题怎样解答? = 2 + 5 7 (只) 说说2、5、7表示 什么意思。 “?只”表示 还剩几只。 一共有7只, 跳走2只。 7只 ?只 你看到了什么? 你知道“?只”表示 什么意思吗? 你能完整地说一说 图的意思吗? 怎样解答呢? = (只) 7 - 2 5 为什么用减法? 6只 ?只 为什么用减法计
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