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- 2018-10-18 发布于重庆
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国旗 国徽国歌---国家的象征
国旗、国徽、国歌--------国家的象征
榆次区振兴小学张晓云
教学目标:
知识目标:?
1.使学生懂得:五星红旗是我们伟大祖国的象征,做为中国人,我们要尊敬五星红旗;国徽也是祖国的象征和标志;?国歌也是祖国的象征,是民族精神的象征.
2.初步学习《国旗法》《国徽法》。
技能目标:
使学生明确升降国旗不是一种简单仪式,知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。?
情感态度价值观?
1.从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征。?
2.从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念,增?强爱国主义情感。?
教学重点:
尊重和爱护国旗、国歌、国徽,因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志,尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。?
教学难点:
让学生从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志,树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌、国徽的意识。?
教学准备:?
1.多媒体课件:歌曲《国歌》,视频:《天安门广场升旗仪式》。
2.学生课前收集有关国旗、国歌、国徽以及《国旗法》《国徽法》的资料。
教学过程:?
一、导入新课?
1.播放天安门广场升旗仪式.解说:同学们,每天早上,伴随着太阳从我国地平线升起的第一刻,我们会从电视里看到北京天安门广场上的升旗仪式,会看到在国旗护卫队的护卫下五星红旗冉冉升起在天安门广场,年复一年,日复一日,不管是刮风下雨,还是酷暑寒冬,一天也不间断。
2.为什么我们要升国旗呢?(国
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