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第3讲-观察-图形篇
第三讲 观察：图形篇
一、 找相同
方法：排除法
顺序：先看整体，再看部分
二、图形规律
1、 重复出现型
分组法
2、 旋转型
位置法
3、 图形结构型
上下、内外结构
4、 组合型
对于图形而言，可以先从图形的单一特征引导，比如观察颜色的变化、大小、形状，
或是数量、位置等。有了单个 特征的分解认识，在多种因素凡在一起时，孩子才能有分
解处理的能力。
另一方面，图形可能是有很多部分组成的，如上下结构、左右结构、里外结构等。
图形结构的认识，能够帮助孩子站在更高的角度观察。
往往生活存在的图形不是彼此独立无关的，当多个图形一起是，往往会产生关系，
如组合或旋转变换等。图形组合的关系，能够培养孩子对比观察的能力，同时帮助孩子
拓宽视野，潜意识里简历不同事物之间的关联，对孩子全面考虑问题也有所帮助。
1、找一找和圆圈当中所给的鱼一模一样的图片吧！
2、请小朋友观察规律，“？”处应填哪个图形？
3、在（）处填入合适的数。
4、请你将空白处填入合适的图形。
1、 1, 6, 13,19
2、C
3、69
4、
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