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- 2018-10-18 发布于安徽
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2018-2019学年秋季学期四年级数学
教育教学工作计划
一、班级情况分析
这学期,由于上级领导的工作调整和安排,我新来接手四年级(1)班的数学教育教学工作。四(1)班共有学生X人,其中男生X人,女生X人,这批 HYPERLINK / \t _blank 孩子上学期期末 HYPERLINK /mnkc/ \t _blank 考试成绩不够均衡,有部分学生学习态度不够端正,学习基础比较薄弱,知识不会运用,作业的正确率低,个别学生不肯及时完成作业,喜欢拖拉。因此,本学期的数学课上,我将严格要求学生,培养学生对数学的学习兴趣,让学生善于思考、乐于思考、不怕错误、具有问题意识,培养学生快乐学习数学的心态,养成良好的学习习惯,从而提高学生的学习成绩。
二、教学内容及教材分析
这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,公顷和平方千米,角的度量,三位数乘两位数,平行四边形和梯形的认识,除数是两位数的除法,条形统计图,数学广角和总复习等。大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。
在数与计算方面,这一册教材安排了大数的认识,三
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