小学四年级家长会课件6)教材课程.pptVIP

家校同心， 师生同行 ——4.1班家长会 借此机会，我就把我们班的一些情况向大家分享一下，在坐的各位，有些家长我们接触过，所以可能就对我们和孩子们的情况了解也就多一些，但也有一些我们未接触的家长，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。 一、班级总的情况 先对我们四（1）班的特点和目前孩子的一些学习情况作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活泼，热情、友善；打架的、拌嘴的较少，好动的孩子颇多。在学习方面出现两极分化，少数学生的学习态度不端正，敷衍了事。 班级基本情况介绍 四年级(1)班共有学生19人，其中男生11人，女生8人。 光荣榜 成绩优秀的同学 李欣瑶 张加烨 李中锐 李晨 叶静怡 江章涵 饶明凯 杨俊杰 激励榜 成绩有待提高的同学 李书伟 叶秀娟 伊光鑫 陈语灵 光荣榜 积极回答问题的 金振发 杨俊杰 张加岳 李中锐 李晨 江章涵 光荣榜 作业认真的同学 李欣瑶 张加岳 易思芸 叶静怡 杨俊杰 李晨 1、上课时部分学生不够专心，经常开小差、讲话，也有部分学生不爱动脑筋，不喜欢开声朗读，不爱阅读，课外知识缺乏。 2、部分学生对学习不当一回事，学习态度不够好，做事马虎，对学习缺乏自觉，自主学习意识不强，造成知识的掌握不够扎实、牢固。 3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。 4.不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！ 5.同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。 6、部分学生作业马虎、字迹潦草，对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同学只问答案，不问“为什么”。，有的学生还会有经常拖欠作业。 在数学学习上孩子们的存在的问题 存在的问题 不认真，粗心（通病） 上课听讲三心二意 回答问题不积极 作业不认真，应付，抄作业，不上交 有错不改 眼高手低 该有的学习工具拿不来 “孩子回家作业如何完成” 1、回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事的习惯。 “孩子回家作业如何完成” 2、对于孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考，重要的不是教会孩子一道题怎样解决。而是要告诉他解决问题的方法，培养独立思考的能力。 “孩子回家作业如何完成” 3、要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。可能有家长会觉得帮孩子检查不利于培养孩子的独立性。我个人认为还是有需要的。关键是如何把握一个度，我们检查不是要把答案告诉他，而是要让他知道错了，让他检查是哪里错了？让他自己去想，通过检查帮他们改正粗心的缺点，原因在于孩子在纠正的过程中，实际在培养了他辨别错误的能力。 “孩子回家作业如何完成” 4、孩子普遍存在不爱动脑、不会检查、依赖性大的毛病。考试不能全面反映一个人的成绩，但能反映他的能力和习惯。 父母做好三件事 孩子会更加优秀 第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。 ?1、不当“法官”，学做“律师”。 ?2、不当“裁判”，学做“拉拉队”。 ?3、不当“驯兽师”，学做“镜子”。 第二件事：帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯、行为习惯。 学习习惯： 1、专心致志 2、独立思考 3、认真细致 4、培养孩子活跃的思维 5、背记词汇和课文 6、多识字、多读书