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- 约 22页
- 2018-11-16 发布于江苏
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论语教学导案五年级
姓 名
刘占祥
科 目
国学经典
班 级
五年级
课 题
论语·学而篇
授课时间
教 学
目 标
1、初步了解文言文的特点;
2、熟读《论语·学而篇第一》,并能做到当堂成诵;
3、初步了解孔子对学习、做人、修身的一些观点。
教 学方 法
讲授、朗读
教 学重 点难 点
熟读并背诵《论语·学而篇第一》
课 前
准 备
1.教具准备:《论语》、课件、音乐
2.学具准备:学习用书
教学
过程
一. 导入新课
2500多年前,在我国山东省,诞生了一位我国最伟大的教师。这位教师勤奋学习,博学多能,一生致力于教育,被后世尊称为“万世师表”。他的思想两千多年来一直影响着中国,甚至影响了全世界。美国曾经出版一本《名人年鉴手册》,其中所列出的世界十大思想家中,他被排在第一位。这位伟大的教师就是孔子。(出示孔子像) 孔子一生有弟子3000人,其中特别优秀的有72人。孔子用他的言行给弟子们留下深远的影响。孔子去世后,他的这些弟子将他和弟子们的言行整理编成一本书,这本书就是《论语》
二.学习文本
1、师示范读,提醒学生注意今天学习的内容和平常学习的课文在读法上有什么不同。
2、引导学生汇报读法有什么不同。
3、根据学生的回答,归纳文言文与现代文的不同:(1)朗读速度慢;(2)停顿多;(3)语气词多;特别指出虽与阅读无关,但也很重要的一点
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