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- 2018-10-18 发布于江苏
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初三化学金属资源的利用和保护-课件(人教版九年级下).ppt
金属在自然界的存在方式: 单质:少数化学性质较不活泼的金属,如金、银等。 化合物:化学性质较活泼的金属,如铁、铝、铜等。 赤铁矿[Fe2O3] 黄铁矿[FeS2] 菱铁矿[FeCO3] 铝士矿[Al2O3] 黄铜矿[CuFeS2] 辉铜矿[Cu2S] 矿石:工业上把能用来提炼金属的矿物叫矿石。 铁矿石 铁 一、实验室炼铁的原理: 利用一氧化碳与氧化铁的反应 二、实验室炼铁的步骤: 1、连接并检查装置的气密性 2、装入药品并固定装置 3、向玻璃管中通入CO一会儿 4、点燃酒精灯 5、点燃酒精喷灯 6、熄灭酒精喷灯 7、停止通入CO 8、熄灭酒精灯 证明产物中有铁粉的方法是: 用磁铁吸(或加稀盐酸有气泡 ) 现象 红色的Fe2O3变成黑色,同时澄清的石灰水变浑浊,尾气处产生蓝色火焰, Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2 高温 尾气处理 ①用燃着的酒精灯将尾气点燃或②用气球收集尾气 我国现代炼铁(高炉炼铁)。 一、铁的冶炼 工业炼铁的原理: 工业炼铁的原料:铁矿石、焦炭、石灰石等。 工业炼铁的设备:高炉。 焦炭的作用:是燃烧放出热量为炼铁提供高温,并产生CO作还原剂 铁矿石:提供铁元素。 石灰石:将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。 1、为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序a→ → → 。
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