高中生物必修一第6章、细胞的生命历程知识总结.docVIP

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高中生物必修一第6章、细胞的生命历程知识总结

PAGE PAGE 1 第6章、细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 1.多细胞生物体的生长包括:细胞生长(增大细胞体积)和细胞分裂(增加细胞数量)。不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异.主要取决于细胞数量的多少。 2.细胞不能无限长大的原因:① 细胞体积越大.细胞表面积与体积比越小.细胞的物质运输效率就越低。② 细胞体积越大.细胞核与细胞质的比值就越小.导致细胞核的“负担”过重。 3.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 4.细胞增殖包括:物质准备和细胞分裂整个联系的过程。 5.真核细胞分裂的方式有:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。(其中.有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式) 6.有丝分裂: 细胞周期:连续分裂的细胞.从一次分裂完成时开始.到下一次分裂完成时为止 细胞周期包括:分裂间期(从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前)和分裂期(前期、中期、后期、末期)。分裂间期大约占细胞周期的90%~95%.分裂期大约占细胞周期的5%~10%。 ⑴ 植物细胞的有丝分裂: ①分裂间期:主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。 ②前期:核仁逐渐解体.核膜逐渐消失.出现染色体和纺锤体。染色体散乱分布在纺锤体中央。 ③中期:染色体形态稳定.数目清晰.整齐的排列在赤道板上。(中期是观察染色体形态数目的最佳时期)注:赤道板不是真实存在的结构。 ④后期:着丝点一分为二.姐妹染色单体分开.成为两条子染色体.染色体数加倍.子染色体平均分配到细胞两极。注:染色单体消失。 ⑤末期:染色体和纺锤体消失.核膜和核仁重新出现.在赤道板位置出现细胞板.形成新的细胞壁.将一个细胞分裂成两个子细胞。注:细胞板是真实存在的结构。 简记:前期(膜仁消失现两体)中期(形定数晰赤道齐) 后期(点裂数加均两极)末期(两体消失现膜仁) ⑵ 动物细胞的有丝分裂: 动物细胞有丝分裂的过程与植物细胞的基本相同.其不同点有: 植物细胞 动物细胞 不 同 点 前期:纺锤体的形成方式不同 由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 由中心体发出星射线形成纺锤体 末期:子细胞的形成方式不同 由细胞板形成新的细胞壁把亲代细胞分成两个子细胞 由细胞膜向内凹陷把亲代细胞缢裂成两个子细胞 ⑶ 有丝分裂的意义:在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。 ⑷ 有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体数量的变化: ⑸ 染色体、染色单体、DNA、着丝点间的关系: 7.无丝分裂: 细胞在分裂过程中.没有出现纺锤体和染色体的变化。(如草履虫、变形虫、蛙的红细胞等)注:无丝分裂有DNA的复制。 8.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 【1】实验原理:高倍镜——染色体——细胞有丝分裂过程。 【2】目的要求:制作装片、观察识别比较细胞、绘图。 【3】材料用具:洋葱、显微镜、盐酸等。 【4】方法步骤:① 洋葱根尖的培养 ② 装片的制作:解离 → 漂洗 → 染色 → 制片 ③ 洋葱根尖细胞有丝分裂的观察:先低倍后高倍 ④ 绘图(中期) 【5】注意事项:① 解离的目的:使组织中的细胞相互分离开。 ② 漂洗的目的:洗去药液.防止解离过度。 ③ 染色时所用的染液:龙胆紫溶液、醋酸洋红液。 ④ 制片时.用镊子尖把根尖弄碎以及用拇指轻轻按压载玻片的目的:使细胞分散开.便于观察。 ⑤ 分生区的细胞:细胞呈正方形.排列紧密。 ⑥ 观察到的细胞中.处于分裂间期的细胞最多.因为分裂间期时间比较长。 第2节 细胞的分化 1.细胞分化: ⑴细胞分化的概念:在个体发育中.由一个或一种细胞增殖产生的后代.在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 ⑵细胞分化的特点:① 稳定性 ② 持久性 ③ 不可逆性 ⑶细胞分化的结果:产生不同种类的细胞.形成不同的组织、器官。 ⑷细胞分化的实质:基因的选择性表达。 ⑸细胞分化的意义:是生物个体发育的基础。 ⑹在细胞分化过程中.细胞的遗传信息和细胞的数量不变。 2.细胞的全能性: ⑴细胞的全能性是指:已经分化的细胞.仍然具有发育成完整个体的潜能。 ⑵细胞全能性实例:植物组织培养(已分化的动物体细胞的细胞核也具有全能性) ⑶植物细胞全能性的原因:植物细胞中具有发育成完整个体的全部遗传物质。 ⑷细胞的全能性大小关系:受精卵 生殖细胞 体细胞。 ⑸干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。 第3节 细胞的衰老和凋亡 1.个体衰老与细胞衰老的关系: ⑴对于单细胞生物来说.个体衰老=细胞衰老。 ⑵对于多细胞生物来说.个体衰老≠细胞衰老.细胞衰老是个体衰老的基础。 2.细胞衰老的特征: ⑴水分减少.细胞萎缩.体积变小.代谢减慢。 ⑵酶活性降低。(白发) ⑶色素积累。(老年斑) ⑷呼吸减慢.细胞核增大.核膜内折.染色质收缩.染色加深。 ⑸细胞膜通透性改变.物质运输功能降低

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