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- 2018-10-19 发布于安徽
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《计算机导论》课程单元教学设计
一、教案头 编号:001
授课班级
授课时间
本次课标题:计算机的基础知识
教学目标
能力(技能目标)
知识目标
①能举例说明计算机的应用
②能够运用计算机常用的一些基本操作
①了解计算机的发展简史
②掌握计算机的特点
③了解计算机的分类
= 4 \* GB3 ④了解计算机的应用4
⑤掌握计算机的概念
能力训练任务及案例
任务1:结合计算机的发展历史讲授计算机的四个发展阶段并让学生自己思考总结什么是计算机?
任务2:通过介绍冯·诺依曼(John Von Neumann)的生平事迹引出冯·诺依曼机理论的提出和其基本特征。
任务3:计算机的应用领域,如何正确运用计算机?
参考资料
1、《计算机导论》 安志远,邓振杰 高等教育出版社 2006.1
2、《计算机导论》 柳青 中国水利水电出版社 2008-6-1
二、教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
告知
(教学内容、目的)
①计算机的概念
②计算机的发展简史
③冯·诺依曼机的基本特征
④计算机的特点
⑤计算机的分类
⑥计算机的应用
讲授(口述)
教师提问
课件演示
明确本次课教学目的
5分钟
引入
(任务项目)
先介绍计算机在日常工作生活的的重要性,从而提出学
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