论美感教育之推行与现有改革之状况以彰化县旧馆国小为例.PDF

臺中教育大學學報 ：人文藝術類 55 2015 年 ，29(2) ，55-77 論美感教育之推行與現有改革之狀況── 以彰化縣舊館國小為例 On the Implementation of Aesthetic Education and Reform of the Existing Situation in Changhua Elementary School 閻瑞珍＊ Ruey-Jen Yan （收件日期103 年11 月4 日；接受日期104 年5 月18 日） 摘 要 美感教育與藝術教育密切相關，藝術教育是美感教育的核心 ，因為美感素養包含美感 的知識 、技能和情意( 態度和習慣) ，必須經由長期美感經驗累積與內化所產生的結果。 在82 年的國民中小學九年一貫課程綱要 「藝術與人文」學習