五感体验累积学习能量校长吴永瑞100.9【总务处行事】-溪南国小.PDF

五感體驗累積學習能量 校長 吳永瑞 100.9 人類的五官原本就不單是為讀書而設計的 。我們的始祖一開始為了生活必須在野外狩獵求生， 漸漸演化到草原放牧 ，到了農耕時期更要下田耕作 。無論參與哪一項活動 ，人類天生就對會動的東 西引發好奇心並產生注意力 ，靜止的東西通常就很容易被忽略 。有很多人自認花很多時間讀書 ，卻 懊惱總是記不住 ；花了很多錢學才藝 ，卻不見進步 。除了態度不佳 ，缺乏學習動機外 ，更大的問題 在於專注力不足，容易受外物干擾所致。 「五感學習法」，是藉由刺激學生的感官以培養智力發展和學習能力 。「五感」即是五種感覺， 包括視覺 、嗅覺 、聽覺 、觸覺及味覺 ，發展五感便有賴眼 、耳 、口、鼻和手這五個器官去接觸外界。 在安全無虞的環境中 ，引導學生透過實地體驗 ，自行探索世界 ，發現問題並解決問題 。眼睛可以看 到形形色色的事物 ；耳朵可以聽到大自然蟲鳴鳥叫的悅音及人們散發出來的美聲 ；嘴裡可品嚐酸、 甜、苦、辣、鹹等不同口味 ；鼻子可以聞到泥土 、花草的芳香 ；手可以接觸不同東西 ，感覺粗細、 軟硬 、剛柔等不同的肌理 、質感 。透過五感的學習探索與體驗 ，身心靈自能融為一體 ，這是培養專 注力最大的能量來源，更是學習的不二法則。