2.1 生长发育.pptVIP

* 广西医科大学护理学院 临床护理第三教研室 生长发育 1 掌握小儿生长发育的规律。 2 熟悉影响小儿生长发育的影响因素。 3 掌握衡量小儿生长发育的常用指标。 4 了解小儿神经心理发育及评价。 学习目标 概 念： 生长：小儿各器官、各系统和整个身体的长大，可以测量，是量的增加。 发育：细胞、组织、器官等功能的演进与成熟，是质的改变。 1、生长发育是一个连续性的过程 （连续不断，但有阶段性） 生长发育的规律 2、各系统器官的发育速度不平衡 （先后、快慢不一） 生长发育的规律 3、生长发育的顺序规律 由上到下 由近到远 由粗到细 由简单到复杂 由低级到高级 生长发育的规律 生长发育的规律 生长发育的规律 生长发育的规律 生长发育的规律 生长发育的规律 4、生长发育的个体差异（在一定的范围内，受多种因素影响） 生长发育的规律 生长发育的影响因素 遗传因素 环境因素 遗传因素：决定机体发育的可能范围 遗传 种族 家族 性别 环境因素：决定发育速度及最终达到的程度 孕母情况 营养 生活环境 疾病和药物 体格生长发育的衡量指标 体重 测量体格生长的重要指标，反映小儿营养状况最易获得的灵敏指标。 平均出生体重3公斤 1周岁是出生时的3倍 2 周岁是出生时的4倍 体重计算公式 体重（kg）=出生体重+月龄×0.7 1-6月 体重（kg）=6+月龄×0.25 7-12月