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江西工业工程职业技术学院 - PAGE 1 - 电子商务（国际商务方向）专业 教学标准 （基于工作过程系统化） 一、专业名称与代码 专业名称：电子商务（国际商务方向） 专业代码：620405 二、入学要求 高中毕业或具有同等学力（历）者。 三、修业年限 修业年限3学年。 四、培养目标与人才培养规格 1．培养目标 在培养学生文化意识等素养整体发展的基础上，培养和增强学生热爱从事电子商务行业、服务外贸企业的意识；培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；培养学生养成良好的职业习惯；培养学生独立分析问题、解决问题的能力、培养学生具有较强的质量意识和安全意识；培养学生具有较强的沟通能力、团队协作精神和社会责任心；具有较高层次的国际商务知识和较强的电子商务实践应用能力，能运用电子商务技术开展国际商务活动高端的技能应用型人才。 2．人才培养规格 1）专业能力：电子商务技术操作能力 、电子商务管理规划能力（借助第三方电子商务平台）、外贸实务操作能力、国际商务英语综合运用能力、市场分析与评估能力。 2）方法能力：职业生涯规划能力、独立学习能力、信息处理能力、数字应用能力、决策能力。 3）社会能力：与人合作能力、解决问题能力、与人交流能力。 4）基本素质和其他能力 (1)热爱祖国，拥护党的基本路线； (2)具有较强的公共道德意识和法律意识，掌握相关的法律、法规，遵纪守法； (3)具有良好的职业道德，勤奋敬业，具有团队协作精神； (4)具有健康的心理素质和良好的身体素质，特别是具有较强的自我控制能力和承受挫折的能力； (5)具备一定的外语能力； (6)具有一定的应用文写作能力； (7)具有一定的创新能力。 基本素质分解表见表1，基本能力分解表见表2 表1 基本素质分解表 模 块 培养目标 思想素质 1．树立正确的世界观、人生观、价值观； 2．树立正确的理想观； 3．培养科学的思维方式和方法，掌握马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义、三个代表和科学发展观理论体系，能运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去认识、分析和解决问题。 政治素质 1．拥护党的领导和党的基本路线，确立献身于中国特色社会主义事业的政治方向； 2．牢固树立热爱祖国，振兴中华民族的责任感和使命感； 3．树立社会主义民主法制观念。 品格素质 1．树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观； 2．树立关心集体、关心他人的集体主义观念； 3．养成热爱学习，严谨治学的学习态度； 4．树立自觉遵纪守法意识，遵守国家的法律、法规，遵守学院各项管理制度； 5．养成热爱劳动和勤俭节约的习惯； 6．养成爱岗敬业，诚实守信的习惯。 身体素质 1．掌握身体健康知识，树立“健康第一”的意识； 2．具有健康的体魄和正确的行为形态； 3．熟练掌握一项以上的体育技能； 4．达到体育锻炼标准。 心理素质 1．具备良好的个性心理品质； 2．具备较强的心理调节能力； 3．培养较强的社会适应能力； 4．对挫折具有较强的心理承受能力。 审美素质 1．具有定的审美观； 2．具有一定的审美修养； 3．具有一定的表现美和创造美的能力。 表2 基本能力分解表 模 块 培养目标 学习能力 1．激发学生学习的热情，培养自我激发学习动机的能力； 2．培养学生自主学习的能力； 3、树立终身学习的理念。 与人沟通能力 1．培养较强的文字及口头语言表达能力； 2．学会与人交往，掌握一定的人际交往技巧。 团队合作能力 1．认识自身在集体中的位置和能力，学会欣赏他人； 2．正确处理合作与竞争的关系； 3．能正确理解合作目标，建立合作关系； 4．能遵守合作承诺，取得相关帮助； 5．能及时沟通工作进度，调整合作关系； 6．能挖掘合作资源，优化资源配置。 实践能力 1．引导学生了解社会，培养学生尽快适应社会的能力； 2．培养学生的动手操作能力； 创新能力 1．培养学生的创新理念和创新欲望； 2．培养学生的创新兴趣和毅力； 3．培养学生的创新性思维能力。 审美能力 1．具有一定的审美观； 2．具有一定的审美修养； 3．具有一定的表现美和创造美的能力。 就业能力 1．培养学生积极主动的就业观念； 2．培养学生择业及应聘就职能力； 3．培养学生的职业拓展能力及应对岗位变化的能力。 创业能力 1．培养学生的创业观念； 2．培养学生的理财能力； 3．培养学生组织领导、经营管理能力。 五、就业面向与职业规格 主要就业单位：提供涉外商务服务的专业电子商务公司、各类外贸进出口公司。 主要就业部门：网络开发与技术部、涉外商务翻译与信息部、项目洽谈与服务部、市场部等。 可从事的工作岗位：国际电子商务专员、外贸业务员、单证员、国际货运代理、网络营销员等。本专业就业面向的职业岗位及需获取的职业资格或技能证书见表 3。 依托外贸行业、电子商务企业，通过深入调