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- 2018-10-21 发布于上海
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礼教育 - 浣花小学.doc
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“小学生‘礼教育’实施及校本教材的开发”实验研究
开题报告
成都市浣花小学
课题名称
“小学生‘礼教育’实施及校本教材的开发”实验研究
课题研究的目的、意义
1、国家要求
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在战略主题等部分阐述了与中小学文明礼仪教育相关的精神和要求,强调指出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。这个战略主题分坚持德育为先、坚持能力为重和坚持全面发展,从不同侧面把文明礼仪教育提高到了国家教育战略层面。这种教育战略的确立,是研究制定《纲要》战略依据。
2、学校学生发展的需要
成都市浣花小学位于石人小区内,紧邻成温二环立交桥(市档案馆后),是一所青羊区教育局直属的具有70余年历史的公办学校。
其中小学高级教师占65%以上,学历本科及以上教师占75%(其中6人达到研究生学历),在所属的片区具有一定的办学优势和影响。学校作为成都市现代教育技术示范校,深入开展信息技术教育、网络化教学应用研究,形成了特色,应用水平居于全市一流。
目前我校有教学班21个,学生总数905人。我校地处石人小区,是个拆迁户
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