苏教版三年级数学上册教案2017年.docVIP

PAGE 第 一 单元 课 题 整十数、整百数乘一位数的口算及估算 第 1 课时 主备人 陶恒勇 授课日期 总课时数 教学 目标 1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。 2．在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。 3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。 重点 难点 教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。 教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。 教具 学具 课件、卡片 板 书 设 计 整十数、整百数乘一位数的口算及估算 20×3＝ （ ） 预习 要求 教学过程 动态修改 复习导入。 出示口算卡片，练习表内乘法的口算。 5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2= 新授。 （一）整十、整百数乘一位数的口算。 1.谈话过渡： 2.出示情境图。 让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20根。） 看到这些信息，你想