2018年春清华版五年级下册信息技术教案.docxVIP

赤水市 华平 学校 教师 年级 年 季学期 第一单元 数字艺术家 单元概述： 计算机丰富了人类创造的可能性，有了计算机的帮助，你可以自由地驰骋你的创意，创造出可以看的音乐、可以听得绘画、不可能的故事、极具风格的动画······ 在scratch的世界里，这一切都变得那么的简单和自然，奇趣而亲切，请同学们在感受数字艺术魅力的同时，学好程序的基础知识，为接下来的学习打下一个良好的基础。如果通过本单元的学习，你爱上 数字艺术这个领域，那么恭喜你，数字艺术家是一条充满希望的道路，整装待发吧。 教学目标： 认识scratch的操作界面及运行环境。 了解角色和造型的概念。 学会演奏音符，并弹出一首曲子。 理解“如果”结构和“广播”指令。 掌握链表和字符串的知识。 教学重、难点： 教学重点： 1.认识scratch的操作界面。 2.并解决角色和造型的概念。 3.用scratch弹奏一首简单的曲子。 教学难点： 1.学会运用“如果”结构和“广播”指令来制作出相应的任务。 2.学会时序控制。 教学准备： 在学生机上安装好scratch软件。 教学课时安排： 本单元共7课，每课安排1课时，共计7课时。 课堂教学设计（第 章【单元】第 课时 总 课时 授课日期 ） 课 题 第一课 百变造型 ———角色和造型 课 型 三 维