英语课程标准研究与教材分析（第2版）课件 第1--5章 英语课程标准和英语课程的基本概念 ---英语学习的素材、教材和课程标准.pptxVIP

《英语课程标准研究与教材分析》

(第二版)

第一章

1.课程是一种有目的的教育活动，具有浓厚的时代特征和价值观特征，不同时期和具有不同职业背景的人会对课程的内涵有不同的理解。

2.“课程”的英语术语多种多样，在不同的地区有约定俗成的表达方式：

Curriculum(Curricular)

Course

Lesson

Program(或者Programme)

第一章英语课程标准和英语课程的基本概念

·课程的基本概念

第一章：英语课程标准和英语课程的基本概念2

第一章英语课程标准和英语课程的基本概念

·课程的争议点

1.谁来选择课程所要教授的知识?

2.选择什么样的知识?

3.所选择的知识要学到什么程度?

对这些问题的回答有的是根据价值观来确定的，有的是根据认知科学，人的发展科学研究来决定的，因此，对课程的讨论往往会导致各种争议。

第一章：英语课程标准和英语课程的基本概念3

课程种类

特点

显性课程

(ExplicitCurriculum)

明确被列出要学习的知识，例如，学生的语言交际能力，能够英语恰当地表达观点，讲述一个故事，有恰当数量的词汇和语法知识等等。

隐