北师大六年级数学 第一单元圆测试题.doc

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北师大六年级数学 第一单元圆测试题

新红日教育 六年级数学上册 内部资料 第一单元 圆 圆的认识(一) 1、填空不困难,全对不简单。 (1)在右图中,点( )是圆心,线段( )是半径, 线段( )是直径。 (2)同一圆内有( )条直径,( )条半径,所有直 径是半径的( )。 (3)( )决定圆的大小,( )决定圆的位置。 (4)用圆规画一个半径为5厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )。如果画一个直径为6厘米的圆,则圆规两脚间的距离是( )。 (5)人们在围观时会自然围成( )形。 2、动动小脑瓜,一起画一画。 (1)用你喜欢的方法画一个任意大的圆,并标出圆心,半径和直径。 (2)画一个半径是1.5厘米的圆。 (3)以同一点为圆心,画两个大小不等的圆。 (4)在一个边长是3厘米的正方形内画一个最大的圆。 (5)在一个长5厘米,宽3厘米的长方形内画一个最大的圆。你有几种画法? 3、我是小法官,对错我会判。 (1)以某一点为圆心只可以画一个圆。( ) (2)所有的半径都相等,所有的直径都相等。( ) 圆的认识(二) 1、填空不困难,全对不简单。 (1)从圆心到圆上任意一点的线段叫做( )。同一圆内,半径的长度是直径长度的( )。 (2)圆是( )图形,圆有( )条对称轴。 (3)请写出三种轴对称图形( )、( )、( )。 半径/ 半径/cm 3 150 直径/cm 7 0.9 3、仔细观察图,按要求填数。 半径 厘米 直径 厘米 半径 厘米 4、动动小脑瓜,画出对称轴。 5、图中圆的位置发生了什么变化? (1)从位置A向 平移 个方格到位置B。再向 平移 个方格到位置C。 (2)从位置C向 平移 个方格到位置D,再向 平移 个方格到位置E。 (3)从位置A向 平移 个方格,再向 平移 个方格到位置F。 6、我是小法官,对错我会判。 (1)通过圆心的线段就是直径。( ) (2)圆的对称轴一定通过圆心。( ) (3)圆上任意一点到圆心的距离都相等。( ) 7、脑筋转转转,答案全发现。 (1)直径和半径的关系是( ) A、直径等于两个半径 B、半径总是直径的一半 C、在同一圆里,直径等于半径的2倍 (2)一个圆至少对折( )次,就可以找到圆心。 A、两 B、三 C、一 (3)只有1条对称轴的是( ) A、圆 B、长方形 C、等腰三角形 8、有两个圆,大圆直径是小圆半径的4倍,大圆半径和小圆直径是否相等?为什么? 圆的周长 1、我会求圆的周长。 2、填空不困难,全对不简单。 (1)把一个硬币在米尺上滚动一周,这一周的长,就是硬币的( )。 (2)一个圆的周长是31.4厘米,它的直径是( ),它的半径是( )。 (3)圆周率表示在同一圆内,( )和( )的倍数关系。 3、我是小法官,对错我会判。 (1)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。( ) (2)半圆的周长就是这个圆周长的一半。( ) (3)一个圆的半径是2厘米,它的周长是12.56厘米。( ) 4、知识全掌握,轻松做选择。 (1)一个圆的周长是18.84分米,它的半径是( ) A、6分米 B、3米 C、3分米 (2)两个圆的周长相等,那么它们的直径( ) A、相等 B、不等 C、无法比较 (3)圆周率是一个( ) A、有限小数 B、无限小数 C、无限不循环小数 (4)一个圆的半径扩大到原来的2倍,则它的周长扩大到原来的( ) A、2倍 B、4倍 C、8倍 5、一只圆形水桶的底的半径是1.5分米,若给它加上一道铁箍(接头处忽略不计),请问一段长9分米的铁丝够不够? 6、一辆自行车轮胎的外直径是70厘米,如果车轮以每分100转的速度行驶,那么通过一座长1099米的桥需要几分? 7、一根铁丝长15.7米,正好在一个圆形线圈上绕满10周,这个圆形线圈的直径是多少 厘米? 8、一只时钟的秒针长8厘米,分针长6厘米,经过1时,秒针和分针的最外端走过的路程相差多少? 圆的周长的练习 1、知识全掌握,轻松填表格。 半径/cm6

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