九年级 走向共同富裕的道路修改.pptVIP

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  • 2018-10-25 发布于江苏
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九年级 走向共同富裕的道路修改

先富带后富共奔富裕路 一、导入 习近平讲话——课题 二、自主学习 1.我国的分配制度 2.分配中注意的问题 3.怎样实现共同富裕? 4.怎样让创造社会财富的源泉充分涌流? 三、讨论交流 (结合教材材料分析前三题) 四、总结 怎样实现共同富裕? 让创造财富的源泉涌流 一、探究 1.照片 2.小严创业 二、总结 让创造社会财富的源泉充分涌流 三、巩固练习 ①分配制度(结合材料分析各要素) ②选择——共同富裕 ③材料分析——分配制度、注意问题 ④漫画理解——同富不同路 * 走向共同富裕的道路 走向共同富裕的道路 自读教材P93-95的内容,思考下列问题,并在教材中分析解答相关材料。 1.我国的分配制度。 2.分配中注意的问题。 3.怎样实现共同富裕? 4.怎样让创造社会财富的源泉充分涌流? 自主学习 我家的收入主要来自于     等。 —— 工资、奖金、稿费、做生意、投资分红、利息、购国债增值、继承遗产、出租房屋的租金…… 《家 庭 经 济 收 入 来 源 调 查》 建设中国特色社会主义经济,必须坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 请问: 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要

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