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- 2018-11-15 发布于江苏
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十二二节熔化和凝固教学导案
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淇滨区第一中学活页教案—九年级物理
九年级 班 执课教师: 执课时间: 年 月 日
课题
第十二章 第二节 熔化和凝固
课时安排
第课时
教学课 型
新授课□ 实(试)验课□ 复习课□ 实践课□ 其他□
教学目 标
知识与能力
(1)理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态。
(2)了解物质的固态和液态之间是可以转化的。
(3)了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。
(4)了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
过程与方法
(1)通过探究固体熔化时温度变化的规律,感知发生状态变化的条件。
(2)了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。
(3)通过探究活动,使学生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的
情感、态度与价值观
通过教学活动,激发学生对自然现象的关心,产生乐于探索自然现象的情感
教学重点
探究晶体、非晶体的熔化过程
教学难点
通过对实验的观察、分析、概括,总结出固体熔化时温度的变化规律,并能用图象表示出来
课前准备
铁架台 烧杯 温度计 酒精灯 铁圈及石棉网 冰 烛蜡 秒表
教
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