中考后期复习的几点策略和建议.pptVIP

2、规范答题的训练 基本问题：①基本信息不全；②语言过于通俗化；③不知道考察的真实意图。 模仿近三年中考试题，加强试题命制。 参照中考答案，反复训练答题语言。 依据阶段特征，把握中西比较 ——以世界近代史为例 西方 中国 政治 英、美、法爆发早期资产阶级革命，资本主义制度确立。（九年级上册第3课、第4课、第5课） 君主专制日益强化，统一的多民族国家进一步发展。（七年级下册第18课 明清帝国的专制统治） 一、14至18世纪60年代。西方资本主义产生并逐步发展，处于工场手工业时期。社会形态上，由封建社会向资本主义社会过渡；世界面貌变化上，人类由相对隔绝逐渐走向联合；从文明发展的进程上，由农业文明向工业文明过渡。而中国处于明清时期，统一多民族国家进一步发展，封建社会走向衰落。具体表现： 经济 西方资本主义产生并逐步发展；国际贸易日益加强，资本主义世界市场雏形出现。 封建经济继续发展，自然经济占主导地位，资本主义萌芽产生并缓慢发展。 思想 出现了文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动，建立起资产阶级的意识形态。（九年级上册第1课、第22课） 科技文化 近代自然科学兴起；产生近代实验科学。（九年级上册第23课） 科技文化承古萌新，呈现文学艺术繁盛、科技停滞的双重时代特征。 国际关系 开始了早期殖民扩张，为资本主义发展进行了原始积累，并开拓了市场；英国确立了世界殖民霸主的地位。（九年级上册第10课） 推行海禁或闭关锁国政策。 （七年级下册第23课） 二、18世纪60年代—19世纪70年代。英国率先进行工业革命，并向欧美扩张，人类进入蒸汽时代。资本主义逐步战胜封建势力，在世界范围内确立统治地位。中国封建制度日益衰落，逐步沦为半殖民地半封建社会。具体表现： 西方 中国 政治 资本主义制度在世界范围内确立；工业资产阶级逐步掌握国家政权；无产阶级为争取自己的权利而斗争。（九年级上册第14课、第15课、第16课） 中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会。（八年级上册第1课、第2课） 经济 英、法、美等主要资本主义国家相继完成工业革命，资本主义经济飞速发展；英国成为“世界工厂”。（九年级上册第8课、第13课） 自然经济逐步解体；逐渐卷入资本主义世界市场；洋务运动走出近代化第一步。（八年级上册第6课） 思想 启蒙思想日益成为资本主义社会的主流意识；马克思主义诞生和传播。（九年级上册第11课） 新思潮萌发；睁眼看世界。（八年级上册第一单元） 科技 科学技术革命日新月异，科技与生产力尚未紧密结合。（九年级上册第8课、第13课） 学习和引进西方先进的科学技术。（八年级上册第6课） 国际 关系 工业革命推动资本主义国家进一步对外扩张，争夺商品销售市场和原料场地，资本主义世界市场初步形成。 由闭关锁国到被迫开放，被迫卷入资本主义世界市场；开始逐步沦为半殖民地半封建社会。（八年级上册第一单元） 三、19世纪70年代到20世纪初。主要资本主义国家进行第二次工业革命，垄断资本主义逐步形成，人类进入电气时代。中国半殖民地半封建社会的形成。具体表现： 西方 中国 政治 主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。 中国完全沦为半殖民地半封建社会。民族资产阶级产生并登上政治舞台，领导了戊戌变法与辛亥革命。（八年级上册第3课、第4课、第7课、第8课） 经济 第二次工业革命发生，人类进入电气时代；主要资本主义国家过渡到垄断资本主义；资本主义经济发展不平衡加剧。（九年级上册第17课、第18课） 自然经济进一步解体；民族资本主义产生并得到初步发展；外国资本主义对华经济侵略从商品输出为主转为资本输出为主。（八年级上册第3课、第6课） 思想 宣传维新思想、民主共和思想、民主与科学、马克思主义等思想。（八年级上册第7课、第8课、第9课） 科技 科技革命日新月异，各种科学门类体系基本建立，科技与生产力紧密结合。（九年级上册第17课、第18课） 学习和引进西方先进的科学技术，创办近代教育。（八年级上册第10课） 国际 关系 资本主义各国加紧殖民扩张，到20世纪初将世界瓜分完毕，资本主义世界市场最终形成。 成为资本主义世界殖民体系的一部分。 1、“辛亥革命之后至建国之前，据一些地区的不完全估计，我国离婚率大约在0.6‰左右，处于相对比较低的水平。”在此期间离婚率相对较低的因素包括 ①小农经济依然占据主导地位 ②民主思想在农村的传播有限③“夫为妻纲”观念根深蒂固 ④妇女在社会经济中处于从属地位 　 A．①②　　　B．②③④　 C．①③④　 D．①②③④ 2、金耀基在《